培养目标：
本专业以为我国体育产业相关领域培养“懂管理的体育人和懂体育的管理人”为目标。本专业实行弹性学制，基本学制为四年，学生可在三至六年完成学业，授予教育学学士学位。本专业在学生培养方面具有教学理念新、实习基地多、体育资源丰富的特点。学生在完成第一年的学科基础课程后，可依据个人兴趣，选择体育经济理论、网球、健身指导这三个专业方向进行深入学习。完成学业后，学生成为具备现代体育经济与体育教育学科基础理论知识、体育运动项目教学和体育市场开发等方面能力，能在社会体育活动中或从事组织管理、科学研究，或从事网球技术指导，或从事健身指导，成为具有“信敏廉毅”素质的创新型人才。
主要课程：
学科基础课程：体育概论、体育社会学、体育管理学、体育媒体与公关、群众体育学、拓展训练、运动营养学、健身娱乐与管理、运动损伤与健康、职业体育俱乐部管理，网球、篮球、跆拳道。
专业课程：体育竞赛与组织、体育经纪人、体育测量与运动处方、体育场馆管理、体育产业学、体育市场营销、运动项目概要、社区体育管理、体育经济学、体育法学、羽毛球、健身教练。
专业提高性课程：运动解剖、体育广告与赞助、体育财务管理、体育政策法规、体育欣赏。
专业特色：
师资水平高：教师队伍年富力强，博士为本科专业学生授课率超过80%。
教学理念新：推行一个平台、三个方向的教学安排。学生在完成第一年的学科基础课程后，可依据个人兴趣，选择体育经济理论、网球、健身指导这三个专业方向进行深入学习。完成学业后，学生成为具备现代体育经济与体育教育学科基础理论知识、体育运动项目教学和体育市场开发等方面能力，能在社会体育活动中或从事组织管理、科学研究，或从事网球技术指导，或从事健身指导，成为具有“信敏廉毅”素质的创新型人才。
实践基地多：现有省级社会体育综合实验示范中心和中央地方共建实验室等两个校内实践基地；赛琳康体设备有限公司、中视体育娱乐有限公司、体创金融、江西省体育电子研究所等三个校外实践基地。
体育资源丰富：体育教学设施齐备，生均体育场地8平方米，为全国平均水平的4倍。开设足、篮、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术散打、跆拳道、健美操、轮滑、瑜伽、游泳、攀岩等项目。
授予学位：教育学学士学位
就业去向：
毕业生读研近三年代表院校：江西财经大学、北京体育大学、上海体育学院。
专业对应职业工作内容：场馆管理、体育赛事中介。
专业对应典型职位：赛事运营专员、市场专员、基层管理人员。
毕业生就业近三年代表单位：建设银行、工商银行、光大银行、中信银行、泰隆银行等。
原标题：2020年江西财经大学社会体育指导与管理专业
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