音乐表演专业自1995年开始招生以来已有25年历史，具备师资队伍强硬件设施先进、毕业生就业高等优势，成为省内首家明确提出服务城市办学定位的音乐院校，在省内首开“艺术指导”课程，在省内率先完成针对音乐表演毕业生的单人全场“毕业设计”的体系化建设。音乐表演分为声乐表演方向和器乐表演方向。(一)培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，全面掌握音乐表演技能，具备艺术
舞蹈表演专业自2002年成立至今，始终以服务城市发展为主导方向，重点培养学生的舞蹈表演能力，通过各类教学及实践活动，使其成为“一专多能”的艺术表演人才。近几年，本专业学生多次代表甘肃省参加国内外重要比赛和演出，均取得了突出成绩，为甘肃省争得了荣誉，赢得了专家和群众的好评。在省内各种专业舞蹈比赛和重要演出中，分别获得金、银、铜奖等10余项。 培养目标：本专业培
音乐学有着四十多年的办学历史和良好的办学声誉，教学硬件设施先进齐备。2006年成为教育部在甘肃省唯一一所指定的教师教育改革试点院校，2012年被甘肃省教育厅评选为省级特色专业。学院坚持“学生为本、实践为先、技能为重、产出导向”的人才培养理念，以培养学生的综合能力为目标，通过教学改革实践音乐会、基本功大赛等活动提升学生教育教学能力。自2004年以来在教育部主办
2022兰州城市学院招生简章：为做好兰州城市学院2022年高职(专科)升本科考试招生工作，根据教育部、省教育厅有关文件精神，结合我校实际，特制订本招生简章。一、招生专业及计划(学校代码：10737)序号本科专业大类本科院校二级专业(专业名称）专业代码学制招生计划学费标准(元/年）备注1公安类社会工作303022年483800思想政治教育305032年5380
为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步做好第二学士学位教育有关工作的通知》（教高厅函〔2021〕8号）,《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）文件精神，进一步优化人才培养结构，探索培养应用型复合人才，为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。按照甘肃省教育厅有关工作要求，结合学校实际，2022年我
表演艺术（音乐类）1.学前艺术教育方向培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握幼儿管理与教学基本知识，具备音乐、舞蹈等艺术教育教学方法和专业技能，胜任幼儿教育与幼儿园组织管理的高层次、高素质的具有艺术特长的幼儿教育工作者。2.音乐表演方向培养目标：培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演的专业技能，能够独立登台表演，并能够组织和指导群众文艺活动的
1.考生须于2月23日下载《健康考试承诺书及身体状况监测表》（见附件），并开始记录个人健康信息，签署安全考试承诺书。2.考生须于3月3日分别扫描“健康新甘肃”健康通行码及“国务院客户端”防疫行程卡二维码（见下图），并将获取的通行码和行程卡截图彩色正反打印在A4纸上，同《健康考试承诺书及身体状况监测表》在考试时交考点审核。“健康码”和“行程卡”为绿码且健康状况
为做好我校2022年高职（专科）升本科考试招生工作，根据教育部、省教育厅有关文件精神，结合我校实际，特制订本招生简章。 一、招生专业及计划（学校代码：10737）附注：1.学费入学时如有变动按新标准执行； 2.招生人数达不到独立成班要求的将进行插班教学; 3.招生计划数如有变化，以省上终公布计划为准。 二、招生对象、报考方式、考试方式、网上报名及
各位考生：根据《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知（教学函〔2021〕2号)、《关于做好甘肃省2022年全国硕士研究生招生考试报名工作的通知》(甘招委发〔2021〕28号)等相关文件规定，现将兰州城市学院报考点2022年全国硕士研究生招生考试报名信息确认工作具体要求作如下说明，请各位考生仔细阅读，并遵照执行。一、报名确认对象兰州城市学院报考点（
兰州文理学院2020年普通专升本招生“音乐表演”专业考试大纲考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生，音乐表演专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。为体现我校提出的“强化基础、注重实践、突出素质”的教育理念，实现本专业学生“能教、善编、会演”的培养目标，在本专业设置的诸多课程中选取了13门课程作为本专业的核心课程，主要有：音乐基本理论、视唱练耳
