2020年山东女子学院计算机科学与技术专业

2020-12-07 10:07  山东女子学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)专业介绍及定位
  • (二)师资力量
  • (三)培养特色
  • (四)课程体系

(一) 专业介绍及定位

由于当前互联网行业的爆发,计算机专业人才尤其紧缺。当前热门的大数据、云计算、人工智能等领域,都和计算机专业脱不开关系。就目前的趋势来看,计算机科学与技术专业在未来10年内还会是热门的专业之一。

该专业始建于2010年,目前包括计算机科学与技术(普本)、计算机科学与技术(春季高考)、计算机科学与技术(专升本)三种招生形式。2013年获批山东省首批“卓越工程师”试点专业和山东省企校共建工科专业。2018年,计算机科学与技术专业与山东财经大学签订了硕士研究生联合培养。2019年计算机科学与技术专业获批省一流专业建设点。

本专业立足学校应用型人才培养办学定位,以信息产业发展的特色与趋势为导向,以山东省特色专业、山东省卓越工程师教育培养计划立项专业的建设为依托,着力提高学生的工程意识、工程素质和适应各种工程实践需求的能力,为我省工业化和现代化建设提供人才支撑,逐步形成了以计算机技术为主体,交叉金融、智能信息处理等领域的多学科融合的专业特色。

坚持以“行业为导向、行业为导向、项目为载体”,建设“学中练,练促用”的培养模式,实现高效教学与行业需求的无缝对接。

(二) 师资力量

本专业具有一支职称结构、学历结构和学缘结构较为合理的师资队伍。现有20名专职教师,其中博士6人,在读博士5人,硕士9人,硕士以上学位人员100%;教授4人,副教授8人,讲师7人,助教1人,高级职称教师占专任教师总数的60%,35岁以下的青年教师占教师总数的35%。

(三) 培养特色

坚持以人为本,知识、能力、素质全面协调发展的办学理念,充分发挥我校计算机科学与技术专业办学优势,培养具有厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用型人才。优化“能力本位”的工程人才培养方案,构建校企全程参与的教学模式,推进本科导师制和以赛促学的培养模式,推进领域融合,培养新工科人才。

(四) 课程体系

课程模块分为基础课程、专业课程和选修课程。

2020年山东女子学院计算机科学与技术专业

省级线上线下混合式一流课程——程序设计基础,本课程以CIDO工程教育理念为指导,以培养学生的编程能力为目标,采用MOOC +SPOC混合式教学改革实践的基础上,引导学生加强课外自主学习,培养学生的计算思维能力和创新思维能力,为后续课程学习和今后工作打下坚实的基础。

原标题:2020年山东女子学院计算机科学与技术专业

2022年山东协和学院计算机科学与技术专业-本科

计算机科学与技术(本科、学制四年、工学学士;方向:大数据、云计算;专业代码:080901)(一)专业定位面向国家战略需求,建设省内一流、国家知名的计算机科学与技术专业,培养具有高度使命感和责任心,拥有坚实的数理基础、良好的科学素养、卓越的工程能力、开阔的国际视野,富有自主学习和创新能力的科技领军人才和卓越工程师。(二)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展

2022年山东建筑大学计算机科学与技术学院硕士研究生招生学科专业目录

注意事项:1、部分专业对同等学力和跨专业考生的报考有所限制;同等学力考生不能跨专业报考,请考生留意。2、复试笔试科目如需多选一,网报时在备用信息中填写复试科目。3、各科目初试、复试命题大纲另见研究生处官网发布的信息。4、未尽事宜,请电询学校研招办,电话0531-86367033。计算机科学与技术学院咨询电话0531-86361302学位类型招生学科(领域)及

2020年山东女子学院计算机科学与技术专业

(一)专业介绍及定位由于当前互联网行业的爆发,计算机专业人才尤其紧缺。当前热门的大数据、云计算、人工智能等领域,都和计算机专业脱不开关系。就目前的趋势来看,计算机科学与技术专业在未来10年内还会是热门的专业之该专业始建于2010年,目前包括计算机科学与技术(普本)、计算机科学与技术(春季高考)、计算机科学与技术(专升本)三种招生形式。2013年获批山东省首批

山东女子学院计算机科学与技术专业

学制:四年授予学位:工学学士核心课程:程序设计基础、离散结构、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、编译原理、软件工程、算法分析与设计、移动互联网开发项目实训、综合软件开发实训等。专业优势与特色:本专业培养富有良知和责任感,掌握计算机相关的基本理论、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,具有创新

2022年山东协和学院数据科学与大数据技术专业-本科

数据科学与大数据技术(本科、学制四年、工学学士;方向:大数据应用、大数据挖掘;专业代码:080910T)(一)专业定位以数据科学、计算机科学、统计学等为基础,以行业大数据需求为导向,聚焦大数据时代医学、智能制造等对大数据科学技术与人才的巨大需求,依托学校特色,以医学和制造业数据科学与大数据技术为特色,培养适应多学科和多行业,尤其是医学和智能制造需求,具有国际

2020年山东女子学院计算机科学与技术专业(校企合作)

(一)专业介绍及定位由于当前互联网行业的爆发,计算机专业人才尤其紧缺。当前热门的大数据、云计算、人工智能等领域,都和计算机专业脱不开关系。就目前的趋势来看,计算机科学与技术专业在未来10年内还会是热门的专业之计算机科学与技术(校企合作)专业是2012年,与浪潮集团合作共建专业项目,采用“2+2”模式培养具备行业背景知识的复合型、国际化、应用型金融信息化外包人

2021年山东师范大学计算机科学与技术专业

国家一流本科专业/计算机科学与技术1.培养目标:以培养高素质创新型工程技术人才为主要目标,以“注重基础、软硬结合、立足系统、面向应用、强化实践”为基本原则,加强工程实践训练,使学生能系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识,具备领域分析问题、解决问题的能力及较强的工程实践能力。2.核心课程:C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机

2021年山东建筑大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业(一)基本学制:4年(二)修业年限:3-6年(三)授予学位:工学学士(四)专业概况:计算机科学与技术专业是山东省特色专业、教育部和山东省两级“卓越工程师教育培养计划”专业。主要学习计算机硬件与软件基础知识,注重计算机应用系统软、硬件开发能力培养,形成了“注重基础、强调实践、面向前沿”的办学特色。目前设有计算机系统及应用、网络与信息安全两个

2021年山东协和学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术(本科、学制四年、工学学士;方向:大数据、云计算;专业代码:080901)(一)专业定位面向国家战略需求,建设省内一流、国家知名的计算机科学与技术专业,培养具有高度使命感和责任心,拥有坚实的数理基础、良好的科学素养、卓越的工程能力、开阔的国际视野,富有自主学习和创新能力的科技领军人才和卓越工程师。(二)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展

2022年山东协和学院计算机应用技术专业-专科

计算机应用技术(专科、学制三年;方向:软、硬件系统应用及维护;专业代码:610201)(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德、法律意识和人文素质,掌握计算机基础和专业等知识和技术技能,面向IT应用行业,计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文
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