2020年山东女子学院小学教育专业

2020-12-07 09:24  山东女子学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)专业介绍及定位
  • (二)师资力量
  • (三)培养特色
  • (四)课程体系

(一) 专业介绍及定位

教育学院具有底蕴深厚的师范教育传统,2018年面向山东省招收第一届小学教育本科专业学生,正式开启了小学教师本科化教育。本专业充分利用教育学院30多年丰富的教师教育建设经验,坚持见习、实习、支教相结合的实践培养方式,提出“一主一辅一特长”的培养特色。旨在培养热爱小学教育事业,具有现代教育理念、高尚的师德、扎实的专业知识、较强的专业能力、具有终身学习和持续发展的意识与能力,能够在小学、教育行政机构、社区领域从事教育和教学管理等工作的应用型专门人才。

(二) 师资力量

目前,小学教育专业拥有学历、职称和年龄结构合理的优秀师资队伍,专业涉及教育学、心理学、课程论等,研究方向明确,具有丰富的基础教育教学和科研经验,是一支精良、团结的教学团队。为了让教学与一线课堂结合,我们聘请了山东师范大学第二附属中学(小学部)、长清实验小学的优秀高级职称教师走入课堂,用他们自己丰富的教学经验来帮助学生上好实训课。

(三) 培养特色

本专业提出“一主一辅一特长”的培养特色,就是让毕业生专长语文和数学中一门主课的教学,同时能够兼任1—2门其他课程,以适应基础教育改革。在实践环节,我们坚持见习、实习、支教相结合,课内课外、校内校外、线上线下等多角度的开展,严格强化学生的“听课、评课、备课、说课上课”等基本技能,全面培养学生的教育实践能力。

本专业围绕教师素养培养的要求,逐渐形成了专业特色鲜明的文化氛围,建立了语言、书法、儿童阅读专业工作室和小学教法实验室,定期举办书法、朗诵、舞蹈、绘画、模拟课堂等活动,为学生的发展提供了平台。

在实习基地的建设方面得到突破,先后与山东师范大学第二附属中学(小学部)、长清乐天小学、长清实验小学等签订合作协议,在实习、就业、教科研、社会服务等领域展开多方位合作,为小学教育专业的发展提供了重要保障。

(四) 课程体系

教育基本理论系列课程:普通心理学、小学教育学、儿童发展心理学、教育心理学、中外教育史、教育研究方法、教育统计学、小学生心理辅导、教学哲学、家庭教育学等。

小学学科与研究系列课程:小学语文(数学、英语、道德与法制、科学等)。

教师综合职业技能系列课程:教师语言技能、书写技能、现代教育技术、音乐基础、美术基础、小学语文(数学)教学技能训练、微格教学等。

原标题:2020年山东女子学院小学教育专业

2020年山东女子学院小学教育专业

(一)专业介绍及定位教育学院具有底蕴深厚的师范教育传统,2018年面向山东省招收第一届小学教育本科专业学生,正式开启了小学教师本科化教育。本专业充分利用教育学院30多年丰富的教师教育建设经验,坚持见习、实习、支教相结合的实践培养方式,提出“一主一辅一特长”的培养特色。旨在培养热爱小学教育事业,具有现代教育理念、高尚的师德、扎实的专业知识、较强的专业能力、具有

2021年山东师范大学小学教育专业

小学教育1.培养目标:培养具备一定人文与科学素养、基本教学与研究能力、理解小学生成长特点及差异并有效进行班级管理的能力,具有终身学习发展意识的高素质小学教师。2.核心课程:教育学原理、教育哲学、课程与教学论、教育心理学、中外教育史、教师职业道德、现代教育技术、儿童文学概论、小学(语数英各科)课程与教学论、小学(语文与数学)教学设计、现代汉语、古代汉语、初等数

山东女子学院小学教育专业(师范类)

学制:四年授予学位:教育学学士核心课程:普通心理学、小学教育学、课程与教学论、儿童发展心理学、教育心理学、中外教育史、教育研究方法、现代汉语、高等数学、小学语文(数学、道德与法制、科学等)课程与教学、教育统计学、小学综合实践活动设计等。专业优势与特色:山东女子学院具有30多年丰富的教师教育办学经验。小学教育专业强调实践能力和创新意识培养,构建了适应专业发展需

2022年山东女子学院空中乘务专业专科综合评价招生考试方案

为做好我校2022年专科综合评价招生工作,选拔优秀人才,根据山东省教育厅《关于做好2022年高职(专科)单独考试招生和综合评价招生工作的通知》(鲁教学函〔2021〕19号)规定,结合我校实际,制定本考试方案。一、考生范围已通过全省综合评价统一报名并在我校成功缴费的考生。二、考试要求专科综合评价招生考试包括高中阶段综合素质评价和高校考核,学校考核包括文化课测试

2022年山东女子学院专科综合评价招生章程

第一章总则第一条为保证山东女子学院2022年专科综合评价招生工作依法有序的进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅、省教育考试院有关文件精神,结合我校实际情况,按照“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,特制定本章程。第二条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育专科综合评价

2022年山东女子学院普通高等教育招生章程

已经由上级主管部门审核通过第一章总则为了保证山东女子学院2022年招生工作的顺利进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,结合山东女子学院的实际情况制定本章程。第一条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育招生工作。第二条山东女子学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,德智体美

2022年山东协和学院早期教育专业-专科

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2022年山东女子学院专科综合评价招生考试的说明

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2022年山东女子学院专科综合评价招生考试缴费须知(收费标准$)

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特别提醒:我校自荐生专业测试实施方案将会通过学校官方网站公布,请考生及时关注。
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