音乐学专业（师范类，四年制本科）(一)培养目标：本专业旨在培养具备音乐学等方面的知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、广播影视部门从事中外音乐史，音乐教育理论、基本音乐技能的教学、实践、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。(二)主要课程：基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、中国音乐史、中外音
音乐表演专业（非师范类，四年制本科）(一)培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏、舞蹈）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、基础音乐教育机构、各企事业宣传部门等，从事表演、教学及文化管理工作的专门人才。(二)主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体训练与舞蹈编导、舞台艺术与表演、乐理与视唱练耳、和声学、西方音乐史与名作赏析、中国音乐史与名作赏析
艺术学院音乐学（本科）分院招生专业就业前景主干课程艺术学院音乐学（本科）本专业的就业前景是在小学、初中、高中或中等专业等普通院校或团委、社区文化、老年大学、厂矿企业工会、社会文艺团体、文化部门、企事业单位、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学与群众文艺辅导、表演、创作、研究、编辑、评论、管理等工作。视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、合唱与指挥、
第一章总则根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校招生工作实际情况，制定本章程。第一条本章程适用于商丘医学高等专科学校普通专科（含对口升学）招生工作。第二条商丘医学高等专科学校招生工作贯彻公平、公正、公开的原则，全面考核、综合评价、择优录取。第三条商丘医学高等专科学校招生工作接受学校纪检监察部门、考生、新
书法学专业（四年制本科）(一)培养目标：本专业掌握书法学专业的基本知识和基本理论,具有扎实的文化艺术素养、书法教育技能和较强的书法临创实践能力、创新精神与创业意识，能够在中小学校、社会书法教育机构和文化艺术单位，从事书法教学、创作、研究以及书法文创设计等工作的复合型高级书法专门人才。(二)主要课程：中国书法史、中国美术史、艺术概论、古代书论、书法教学论、楷书
秘书学专业（四年制本科）(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有扎实的秘书学基础理论和基本知识，较强的中文写作与表达能力，具备办文办会、参谋咨询、调研协调、处理事务等基本素质，能够从事企业事业单位和党政机关秘书工作的专业人才。(二)核心课程：《秘书学概论》《现代办公技术》《新媒体技术与应用》《秘书应用写作》《中国秘书史》《秘书实务》《中国文学基
投资学（四年制本科）(一)培养目标：本专业旨在培养掌握现代投资学理论知识和专业技能，具有较强的投资策划、决策与管理能力，能够在证券公司、商业银行、信托公司、资产管理公司、上市公司等金融和非金融企事业单位从事投资分析、投资管理、投资咨询、资本运作和客户服务等工作的高级应用型专门人才。(二)主要课程：微观经济学、宏观经济学、货币金融学、国际经济学、财政学、证券投
美术学专业（师范类，四年制本科）(一)培养目标：本专业具有美术学科专业技能、美术教育研究和美术教学能力；具有综合育人能力；具有反思精神和创新意识；具有一定的人文素质、职业素养以及较高的职业道德；具有较强的沟通、组织能力与团队合作精神，能胜任中小学基础美术教育、社会美术教育的优秀教师。(二)主要课程：本专业设有教师教育专业集群课程和漆画、版画、中国画和油画等四
教育学专业（师范类，四年制本科）(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，身心健康，坚持党和国家的教育方针，具有良好的教育学、心理学基本理论素养、较强的教育研究能力，能够从事中小学教科研、中学心理健康教育、中小学管理工作的优秀教师。(二)核心课程：普通心理学、教育学基础、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、高等数学C、教育统计与测量、教育研究方法、
河南招生代码:6278本科招生代码:6058
