2020年山西大学汉语国际教育专业

2021-01-13 10:04  山西大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标及要求
  • (1)知识结构要求
  • (2)能力结构要求
  • (3)素质结构要求
  • 二、学制与学位授予类型

一、培养目标及要求

培养目标:本专业培养掌握系统、扎实的汉、英语言基础知识和技能,具备扎实的中外文化知识和跨文化交际能力的应用型、国际化的双语、双文化人才。毕业生能在国内外各类学校从事汉语国际教学,能在国家机关、企事业单位从事文秘、翻译、传媒或其他跨文化交流等需要兼具汉语和外语能力的工作。

培养要求:

(1)知识结构要求:要求学生扎实地掌握汉语国际教育专业基础知识、基本理论和基本技能,接受汉语语言学、英语、汉语国际教育概论及教学法、中西文化等方面的系统训练,能讲标准的普通话,能规范地使用汉字,能较熟练地使用第二外语,具有较广阔的国际文化视野和跨文化交际能力,具有从事汉语作为第二语言教学及汉语国际推广的基本能力。

(2)能力结构要求:具有较好的汉语表达能力,普通话水平达到二级甲等以上。具有较熟练的英语听、说、读、写、译能力,达到大学英语四级水平。具备汉语作为第二语言教学的专业技能和相关的研究能力。具备从事涉外文秘工作、对外文化交流工作和进行相关研究的能力。

(3)素质结构要求:具有良好的治学态度,善于思考,勇于进取,具有求实、创新的责任意识。具有良好的人文素养和科学素养及较好的自学习惯。具有良好的心理素质、健康的生活方式、健全的人格和强健的体魄。具有国际意识、跨文化意识、团队意识。


二、学制与学位授予类型

学制:四年

学位授予类型:文学学士(Bachelor of Arts)

原标题:2020年山西大学汉语国际教育专业

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培养目标及要求培养目标:本专业培养掌握系统、扎实的汉、英语言基础知识和技能,具备扎实的中外文化知识和跨文化交际能力的应用型、国际化的双语、双文化人才。毕业生能在国内外各类学校从事汉语国际教学,能在国家机关、企事业单位从事文秘、翻译、传媒或其他跨文化交流等需要兼具汉语和外语能力的工作。培养要求:(1)知识结构要求:要求学生扎实地掌握汉语国际教育专业基础知识、基

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