2020年山西农业大学数据科学与大数据技术专业

2021年山西农业大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业（学制四年，授予工学学士学位）(一)培养目标：培养目标：本专业以社会主义经济建设和社会发展对大数据人才的需求为导向，并结合国家现代农业发展对大数据研究与应用的需求，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握扎实的基础理论和专业知识、良好的团队意识和协作能力，具有扎实的大数据理论和专业知识、良好的科学素养和创新意

2020年山西农业大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业（学制四年，授予工学学士学位）(一)培养目标本专业以社会主义经济建设和社会发展对大数据人才的需求为导向，并结合国家现代农业发展对大数据研究与应用的需求，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握扎实的基础理论和专业知识、良好的团队意识和协作能力，具有扎实的大数据理论和专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的工

2020年山西财经大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业本专业面向国家经济领城对大数据技术与应用的需求，旨在培养新时代中国特色社会主义建设的德、智、体、美全面发展，具有良好的心理素质与道德修养，以计算机科学、数学、统计学为基础，具备经济、金融、管理等财经领域知识,能够运用领域知识与大数据技术解决复杂工程问题，能在IT、金融、行政企事业单位等从事大数据处理、分析与预测，大数据系统架构与应用等

山西财经大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业本专业面向国家经济领域对大数据技术与应用的需求，旨在培养新时代中国特色社会主义建设的德、智、体、美全面发展，具有良好的心理素质与道德修养，以计算机科学、数学、统计学为基础，具备经济、金融、管理等财经领域知识,能够运用领域知识与大数据技术解决复杂工程问题，能在IT、金融、行政企事业单位等从事大数据处理、分析与预测，大数据系统架构与应用等

2020年太原工业学院数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术（本科，理工类，四年制，理学学士学位）(一)培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有基本的科学文化素养，良好的数学基础和优秀的大数据意识及素质，掌握大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，具备综合的专业素养和创新素质，良好的敬业态度、职业道德与创新创业精神。(二)主干学科：数学、统计学、计算机科学

2020年太原理工大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术培养目标：本专业培养具有良好的社会主义核心价值观、人文素养、职业道德和社会责任感，掌握数据科学的基础知识、理论及技术，具有扎实的面向大数据核心理论及应用的数学、统计学以及计算机科学等基础知识，具有数据预处理、数据建模、算法设计和编程分析的能力；掌握工业、医学、经济、社会、教育等领域中的大数据核心技术及方法，具有较强的专业技术能力和良好的外

2021年山西林业职业技术学院大数据技术与应用专业

大数据技术与应用本专业以培养德智体全面发展，具有扎实的文化基础和良好的科学与人文素养的大数据工程师为目标，通过三年的教学和实践活动，面向企事业单位培养熟练掌握大数据可视化相关技能、具备较高的职业素养以及对应的知识素质和创新创业意识的高素质技术技能人才。

山西工程科技职业大学大数据与会计专业

专业名称：大数据与会计一、专业代码：330302二、培养目标：本专业培养适应现代市场经济和区域资源型经济转型建设发展需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，熟练掌握会计、审计、管理、经济、法律和数据分析的知识、技能，具有良好的专业实践能力、创新思维和沟通技巧，能在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位等从事会计、审计、税务、财务管理等岗位（群）工作

山西工程科技职业大学大数据与会计专业(高职(专科))

专业名称：大数据与会计一、专业代码：530302二、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向各类中小微企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督等工作的高素质技术技能人才。

太原工业学院数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术（本科，理工类，四年制，工学学士学位）培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有基本的科学文化素养，良好的数学基础和优秀的大数据意识及素质，掌握大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，具备综合的专业素养和创新素质，良好的敬业态度、职业道德与创新创业精神。接受科学研究的初步训练，熟练运用大数据核心技术