2020年山西医科大学临床医学专业-5+3

2020年山西医科大学临床医学专业-5+3

100201临床医学“5+3”一体化(含儿科学)(一)培养目标：培养具有深厚的医学人文底蕴和高尚的职业道德，宽广的自然科学基础知识，扎实的医学科学基础理论的基本知识，系统的群体健康知识，较强的临床专业实践技能，具有创新思维和终身学习能力，能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝接的临床医学高层次专门人才。(二)课程设置：以公共基础、基础医

2020年山西医科大学临床医学专业

临床医学（五年制）(一)培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。(二)课程设置：以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主，开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生

2020年山西中医药大学中医学专业（“5+3”一体化）

中医学（“5+3”一体化）专业介绍中医学专业“5+3”一体化人才培养模式，是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块为基础，以五贯穿、五结合为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。学生在五年本科学习合格者直接进入与中医住院医师规范化培训有机衔接的硕士专业学位研究生教育阶段，本科教育、专业学位研究

2020年山西医科大学临床医学专业（免费医学生）

临床医学（免费医学生）（五年制）(一)培养目标：培养适应医药健康卫生事业发展需要，具有高尚思想道德修养、良好健康人文和职业素养、初步临床工作和科研能力、终身学习能力和进一步深造基础，具备基础医学、临床医学和全科医学的基本理论和医学预防的基本技能，能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生及保健机构工作的医疗实践应用人才。(二)课程设置：以公共基础、基础医

2020年山西医科大学临床药学专业

100703临床药学（五年制）(一)培养目标：本专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的专门人才。能够在医院、医药高等院校、医药科学研究机构等单位从事临床合理用药、新药临床评价和药物开发研究等工作。(二)课程设置：以化学、生物学、基础医学、临床医学和药学为主干学科，开设课程主要有生物化学、生理学、病理生

山西中医药大学中医学专业（“5+3”一体化）

中医学专业“5+3”一体化人才培养模式，是结合学校办学定位、人才培养总目标，形成以五模块为基础，以五贯穿、五结合为实施途径，突出“以健康为中心，中医主导，西医辅助，医药结合，师承教育，传承创新”的人才培养模式。学生在五年本科学习合格者直接进入与中医住院医师规范化培训有机衔接的硕士专业学位研究生教育阶段，本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接

2021年山西医科大学本科招生专业选考科目（3+3）

山西医科大学2021年本科招生专业选考科目（北京、天津、上海、浙江、山东、海南）序号专业代码专业名称专业方向考试科目要求1100101基础医学物理，化学，生物（3门科目考生均须选考方可报考）2100201临床医学物理，化学，生物（3门科目考生均须选考方可报考）3100202麻醉学物理，化学，生物（3门科目考生均须选考方可报考））4100203医学影像学物理，

2020年山西医科大学基础医学专业

100101基础医学（五年制）(一)培养目标：基础医学专业的培养目标在于培养德、智、体全面发展，具有宽厚的科学基础，扎实的医学基础理论，富有创新思维，适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要，具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，主要从事高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的基础教学和科学研究工作的高级专门人才。(二)课程设置：以公

2020年山西医科大学精神医学专业

100205精神医学（五年制）(一)培养目标：培养适应医药健康卫生事业发展需要，具有高尚的思想道德修养、良好的健康人文和职业素养，掌握基础医学、临床医学和精神医学的基本理论、基本技能，并具有终身学习和继续职业发展能力的应用型精神卫生专业人才。(二)课程设置：以医学基础课、临床专业课、专业基础课和临床实践为主，开设课程主要有人体解剖学、生理学、生物化学、病理学

2020年山西医科大学口腔医学专业

100301口腔医学（五年制）(一)培养目标：本专业以培养德、智、体、美全面发展的，具备基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的创新型和应用型高级口腔医学专门人才及从事科研工作的高级人才。(二)课程设置：以基础医学、临床医学和口腔医学为主干学科，除学习五年制临床医学专业课