智能制造工程(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方社会经济发展需要，具备良好的科学文化素养和智能制造领域技术人才的基本素质，系统掌握智能化产品设计、制造及设备控制、生产组织管理等专业基础理论与专业技能，具有较强的理论分析能力、工程实践能力和创新创业能力，可在智能制造领域和相关交叉领域内从事新一代智能产品、装备、生产线的应用编程、运行与
(一)培养目标培养以智能制造工程理论知识和基本技能与方法为基础，具有较强的智能制造、车间管控等核心能力，适应中国制造2025和新经济发展的需要，能在现代智能制造业及相关领域从事智能制造工艺编制、智能制造与智能车间管控等工作的高素质应用型人才。(二)专业特色以智能制造领域高精尖技术为主要培养方向，是我校国家新工科项目暨i5智能制造学院的主要专业，着重培养具备智
智能制造工程---国家新工科项目专业(一)培养目标：培养以智能制造技术的基础理论和应用技术为基础，具有新一代智能产品、装备的设计与制造、运行、管理等核心能力，适应中国制造2025和新经济发展的需要，能在现代智能制造业及相关领域从事新一代智能产品、装备的设计与制造、运行、管理等工作的高素质应用型人才。(二)专业特色：以智能制造领域高精尖技术为主要培养方向，是我
智能制造工程（本科）需要选考科目：物理本专业是面向现代制造业而设置的新兴专业，本专业面向辽宁，辐射全国，服务机械行业，特别是装备制造业和智能制造企业，以“明德致知，精工博学”为精神内核，培养“德智体美劳”全面发展，具备智能制造工程专业的基础理论、掌握自动化、智能化和网络化专业知识与技能，熟悉现代制造企业的运行与发展，获得智能制造装配操作训练，具有较强的工程实
一、学校简介沈阳现代制造服务学校是沈阳市教育局直属全日制公办中等职业学校，是首批国家改革发展示范校、国家级重点中专、辽宁省示范学校、辽宁省最美校园、沈阳市文明校园和沈阳市标志性学校。学校位于沈阳市于洪区西江北街199号，南连繁华城区，北依蒲河廊道，校园环境优美，教育教学设施设备先进，交通便利。40年的教育沉淀，学校秉承“善学精技诚信笃行”的校训和“就业升学双
智能科学与技术专业遵循学校“以岗位能力形成为核心的职业情境化“人才培养模式，实现立足沈阳、面向辽宁、辐射全国，服务区域经济社会发展，聚焦社会紧缺人才培养。依托辽宁省类人机器人实验教学示范中心、深度学习实验室、视觉实验室等校内实训平台，联合沈阳新松机器人自动化股份有限公司、中国科学院沈阳计算研究所、沈阳富创精密设备有限公司等多家国内知名企业，紧密结合智能科学发
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济社会发展需要，具备良好的科学文化素质，系统掌握智能科学与技术专业的基本理论与知识、基本技能与方法，具有良好的创新创业、团队协作及工程实践能力，可在智能系统及应用、智能决策等领域从事智能系统的软硬件开发设计、智能设备维护、调试和运行等岗位的高级工程技术应用型人才。(二)核心课程：电路原理、模拟电
机械设计制造及其自动化专业在国家普通高等学校本科专业目录（2012年）中，属于工学门类机械类专业，是国家重点发展的新工科专业，主要面向智能制造行业培养各类机械工程技术人才。学校机械设计制造及其自动化专业，立足于新工科建设，面向智能制造领域，用人工智能、工业物联网装配传统制造业，打造智能制造的新名片。 (一)培养目标 专业培养德智体美劳全面发展，面向智能
2022年沈阳音乐学院附属中等音乐学校招生专业考试考生须知沈阳音乐学院附属中等音乐学校2022年招生专业考试采取线上考试的方式。请考生详细阅读本须知，遵守相关要求，认真备考、诚信考试。一、考试方式（一）专业面试科目（演奏、演唱及视唱）采用即时录制并提交考试视频的考试方式；（二）专业笔试科目（作曲、音乐学）采用实时在线考试方式。二、报名条件与考试要求详见《20
机械设计制造及自动化(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方社会经济发展需要，具备良好的科学文化素养和现代机械工程师的基本素质，系统掌握机械设计与制造的基础理论、机电一体化技术、计算机辅助设计制造等专业基础理论与专业技能,具有较强的理论分析能力、专业实践能力和创新创业能力，可在机械专业领域和汽车制造业、建筑等相关交叉领域内从事机械设计、
