2020年盐城幼儿师范学校计算机应用技术专业

专业名称：计算机应用技术

专业代码：610201

一、招生对象与学制

1.招生对象：普通初中毕业生

2.学制：全日制五年

二、培养目标

按照“加强基础，拓宽专业，强化应用，提高素质”的人才培养指导思想，面向和适应21世纪社会经济发展的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养、扎实的基础理论知识和较强的创新精神与创业能力，牢固掌握计算机基本理论和计算机应用的基本技能，具有比较扎实的英语基础和较好的英语运用能力，能够在科研、教育、企业和行政管理部门从事计算机应用系统的设计开发、运行维护工作的技能型专门人才。

方向一：以就业为导向，面向IT及其相关企业计算机技术应用人才需求、国民经济信息化建设和发展的需要，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的专业知识、具有创新能力、有较强的计算机技术应用实践能力和团队协作能力、德智体美全面发展的有较强竞争力的应用型、复合型计算机技术应用人才。

方向二：以就业为导向，面向经济建设和社会发展对计算机技术应用人才的迫切需求，培养学生具有扎实的软件开发与工程实践能力、软件质量管理能力，成为具有团队合作精神与优秀职业素养的，全面掌握标准编程规范和项目管理流程的、德智体美全面发展的有较强竞争力的有实战力的软件人才。

三、就业面向及学历提升

就业面向：本专业主要面向计算机行业，服务于企事业单位，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，能够适应市场经济发展，掌握计算机系统的基本知识和基本原理，熟练地使用计算机及常用软件，有较强的软硬件维护能力，具有初步的软件开发能力，并具有一定的网页设计和网上信息采集能力，计算机应用第一线需要的全面发展的高素质技能型初级技术人才。

学历提升：本专业学生可以通过“专转本”升学考试进入本科院校（如南京工业大学、金陵科技学院、盐城师范学院、淮海工学院、苏州大学文正学院等）就读两年，可以获得全日制本科证书，还可以在校期间利于假期学习、本科课程。

四、专业核心课程与主要实践环节

本专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程、实践课程组成；通识教育课程分为公共基础课程、职业素养课程和创新/致远课程组成，专业教育课程由专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程组成，实践课程包括入学军训、社会实践、认知实习、专业实习、顶岗实习、毕业实习、毕业论文（设计）。

主要课程介绍：

（一）C语言程序设计（代码：，6学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握C语言的语法、数据结构，学会使用C语言进行简单的程序设计，掌握结构化的程序设计方法。另一方面，本课程的学习过程也是复杂程序设计的训练过程，要求学生编写的程序结构清楚和正确易读，符合软件工程的规范，培养学生的逻辑思维能力和在实际工作中解决问题的能力。

（二）Web前端技术基础（代码：，6学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握Web前端开发所需要的HTML5、CSS3和Javascript语言的基础语法、编程环境及开发技巧等知识，学会使用HTML5、CSS3和Javascript语言进行简单的Web前端开发，培养学生的逻辑思维能力和在实际工作中解决问题的能力。

（三）MySQL数据库（代码：，6学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握数据库的基础知识、MySQL数据库的安装和配置、MySQL的常用命令、数据库和表的操作、视图管理和函数管理等内容，并初步具备数据库开发和管理的能力。

（四）Linux操作系统（代码：，6学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握Linux操作系统的安装、基本配置和图形界面及命令行界面的使用方法。使学生掌握Linux操作系统的用户管理、磁盘管理、文件系统管理、软件包管理、进程管理、系统检测和系统故障排除的能力。掌握Linux操作系统的网络配置、DNS、DHCP、HTTP、FTP、SMTP和POP3服务的配置和管理。

（五）Java语言程序设计（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握Java语言程序设计特有的面向对象技术，正确理解和掌握面向对象的基础理论和方法及面向对象的编程思想和技术，包括抽象、封装、继承、多态；对象类、构造函数、访问控制修饰、抽象类与抽象方法、终方法、终属性与终结器、继承与重载、错误异常与处理等，培养学生的面向对象编程思想和兴趣。

（六）Python程序设计（代码：，6学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握脚本语言程序设计的基本知识，掌握程序设计的基本方法及应用，掌握Python语言开发环境、运行环境配置丰富，理解IPO编写程序方法，培养学生的逻辑思维能力和在实际工作中解决问题的能力。

（七）数据结构（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握各种数据结构的特点、存储表示、运算方法以及基本应用，培养、训练学生选用合适的数据结构和编写质量高、风格好的应用程序的能力，培养学生分析问题、解决问题的能力，并为后续课程的学习打下良好的理论基础和实践基础。

（八）计算机网络（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握计算机网络，掌握其基本知识、基本理论；重点掌握局域网技术；掌握网络互联技术；掌握Internet的应用及使用技巧；掌握网络体系结构和网络协议。理解计算机网络原理在实际中的应用，了解计算机网络发展的新概念、新技术，从而全面掌握计算机网络的基本知识。

（九）微信小程序设计（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握微信小程序页面组件、应用接口API、事件机制、登录、获取用户信息、Node.js搭建服务器、第三方框架的使用等知识，使学生能够理解微信小程序的实质，掌握微信小程序开发的基本技能，快速搞笑的开发微信小程序。

（十）ThinkPHP框架应用（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握国产优秀的PHP集成开发框架ThinkPHP的安装、目录结构、路由、控制器、视图、模型等知识，使用ThinkPHP快速开发PHP应用程序。

（十一）管理信息系统实战（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握管理信息系统的综合实战知识的运用，掌握数据库的设计、数据库连接、框架的使用、模板的使用、系统测试及文档编写等知识及技能，使学生全面了解及掌握应用系统开发流程，为后续的实践打下良好的基础。

（十二）面向对象的程序设计（代码：，4学分）

本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握面向对象的基本概念、类型与转换、类的声明与对象产生、继承与多态性、包与接口、应用程序与数据库、数组与字符串、多线程编程及异常处理等内容。掌握面向对象程序设计的基本方法，培养学生的逻辑思维能力和在实际工作中解决问题的能力。

五、人才培养特色

1、以“实践”教学为主，增强课程的实践性。强调“练中学、干中学”。针对实际项目，延长学生的“动手时间”，让学生时时感到自己在“成长”。

2、通过选修课组合实现培养的“私人订制”，发展个人特质与培养核心技能，创新以实践能力为导向的评价机制。

3、构建“三维”培养模式与专业导师制度的实施。以“拓宽基础、多元培养、打破壁垒、促进融合”为原则，突破“零起点”，加速提升学生技能水平。

4、多元实训平台的开发与实践指导强化，设置认知实习、生产实习和顶岗实习实践能力锻炼平台，发展个人特质，夯实综合实践能力。