风景园林专业(专业代码：082803)(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和健全人格，具有职业道德、创新品格和敬业精神，能够较系统地掌握风景园林学科所必需的基本理论、基本知识和操作技能，掌握风景名胜、城乡绿化、环境和生态保护等各类风景园林设计的技术与管理能力，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等
专业代码082803培养目标风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以“生物、生态学科”为主，并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，较系统地掌握风景园林专业所必需的基本理论、基本知识和操作技能，有较强的动手能
风景园林设计(一)培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应国家经济发展、城乡建设需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基础知识，具备空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园
风景园林专业学制四年工学学士学位(一)[专业特色]本专业是省级一流本科专业建设点、校级黄大年式优秀教学团队。现有省级一流课程一门、学科育人示范课程一门、校级精品课一门。近三年发表学术论文20余篇，主持教科研项目11项。学生获学科竞赛国家级三等奖2项、省级奖13项。近四年考研录取率为29.4%、19.6%、41.2%、33.3%。(二)[培养目标]本专业培养掌
风景园林设计(一)培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应国家经济发展、城乡建设需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基础知识，具备空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园
园林专业（专业代码：090502）(一)培养目标:本专业培养具有良好道德品质，身心健康，理论基础扎实、实践能力强，具有创业意识，能够较系统地掌握园林设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护所必需的基本理论、基本知识和基本技能，有较强的获取知识的能力及分析解决本专业工程实际问题的基本能力，获得园林设计师基本训练的高素质应用型人才。(二)主要课程:
风景园林（学制：四年学位：工学学士）培养目标：培养学生掌握生态学、林学、建筑学、艺术学等基础知识和基本理论。具有风景园林规划设计、城市规划、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计能力；具有风景园林工程施工管理能力具有园林植物栽培养护管理能力和园林工程招投标与概预算能力。能胜任风景区、公园、广场、居住区和传统园林、遗产保护等各类风景园林项目的规划、设计、施工和管理
一、学校简介长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月;2004年2月,经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院;2011年4月,经教育部正式批准转设为民办普通本科高等学校。学校现有奢岭、高新两个校区。占地面积87.23万平方米,建筑面积40.06万平方米。学校现有全日制在校
工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位本专业学生可获得园林绿地规划设计、城市规划与设计、风景名胜区规划设计、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等方面的基本知识和基本理论；具有运用所学艺术理论、设计原理，进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理的基本能力。主干课程园林美术、植物学、测量学、园林树木学、风景园林艺术、艺术
国标代码：13605长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为民办普通本科高等学校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口
