数控技术(加工中心方向)(一)培养目标:培养熟悉典型数控系统的功能与接口，了解常用数控机床的结构、性能和工作原理，具有数控机床的操作、管理、维护技能，适应现代机械制造业生产、管理一线需要的高技能人才。(二)主要课程:机械制图、机械制造工艺基础、零件质量与控制技术、数控加工工艺基础、powerMILL、MasterCAM软件编程、数控车床编程与操作、加工中心编
类别专业大类专业(方向)学制招生人数招生对象备注预备技师（本科)智能制造类模具设计与制造6351.初中起点技师班学制6年，高级工班学制5年。2.高中起点技师班学制3年,高级工班学制2年。1.根据浙委办【2020]36号文件规定，技师、高级工毕业生享受全日制本科、专科学历，在公务员、企事业公开招聘、执业资格考试、工资标准、职称评定.职位晋升等方面与同等学历人员
一、学院概况电商学院与京东、中国邮政、商翔集团、中国小商品城篁园市场分公司、梓晨家饰等25家规模以上企业建立紧密型合作关系，其中包含了世界500强企业2家、上市企业7家。建设有“5+1”工作室，请进企业导师，引进真实项目，小班化培养实战型人才。学院拥有电商产业服务中心1个（1700平方），学生创新创业基地1个（3000平方），现代产学研实训基地1个，电商商务
智能制造（数控加工中心）(一)主修课程：机械制图与CAD、CAD/CAM、切削原理与刀具、机床夹具、数控加工工艺、液压与气动、加工中心编程与操作、数控机床故障诊断与维修等。(二)就业方向：主要从事数控编程、数控加工工艺编制、计算机辅助设计与制造、数控设备检测、维修保养等工作；也可从事模具加工，机械装配、营销、工艺技术管理等工作。
机电一体化技术培养目标：面向机电设备生产、使用及销售企业，培养从事与交通相关的机电设备生产、制造、维修以及机电设备操作、机电设备装调和机电产品质量检测相关的技能人才。主要课程：模拟电路、数字电路、机械制图、机械基础、PLC与机电控制技术、传感器技术应用、液压与气动、单片机语言编程等课程。就业成长方向：面向各类智能制造相关的中、大型企业，从事机电生产设备维修、
汽车维修（商用车维修方向）培养目标：培养熟悉国家商用车职业资格标准等法律法规的高技能维修技术人员，能独立完成汽车常见故障诊断与排除、组织完成汽车各总成大修作业，熟悉企业现场管理，面向商用车维修、销售、制造等相关公司、企业维修服务一线，从事商用车维护、修理、技术使用与管理等职业的高技能型人才。主要课程：汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车构造、商用车维护
数控加工（数控车工）专业(高级工)课程设置：本专业课程体系含文化素养课、专业基础课、专业核心课和职业拓展课共35门左右课程，其中核心课程为数控工艺学、数控车床操作与编程综合技能、CAD/CAM、车工技能、数控铣床操作与编程、液压传动与气动控制基础等。培养目标：培养综合职业能力强、基础理论知识和专业技能扎实，能编制复杂零件的数控车床加工程序，从事数控编程、调试
数控加工（智能制造）省品牌专业高级工班宁波市高技能人才公共实训基地培养目标：培养具备数控车床及系统编程、操作、维护等理论基础和专业技能，能够操作并管理智能生产线、高端数控加工设备的高素质复合型技术技能人才。就业方向：从事智能生产线的安装、调试、维护、管理，高端数控设备的系统集成、操作、维护；企业技术管理等工作。
艺术表演(音乐方向)(一)培养目标:培养面向义乌及其周边县市的各级文艺、群众团体、娱乐场所、文化机关，从事声乐、器乐表演与教学、音乐伴奏及相关辅导工作的高级技能人才(高级工)。(二)主要课程:《声乐基础》、《乐理》、《视唱练耳》、《钢琴》、《和声学》、《舞蹈基础与创编》、《合唱指挥》、《中外音乐史》等。(三)就业方向:能从事舞台音乐表演、群众文化辅导、学校、
物联网应用技术培养目标：面向物联网设备制造、检测、安装调试、平台运维等企业，培养能够独立完成物联网工程实施与维护、产品生产、产品检修、项目辅助开发、辅助测试、工程施工等岗位工作，从事智慧城市、工业物联网、智慧交通建设的高技能应用型人才。主要课程：电子技术、计算机网络技术、传感器技术、物联网设备安装与调试、大数据技术、python编程、数据库原理、视频监控技术
