建设工程监理(440504)(一)培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和职业精神，掌握园林建设工程监理专业知识和技术技能，面向园林工程技术与设计服务行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事园林工程施工现场技术管理、园林工程原材料质量管理与监测、合同管理、工程造价管理、绿化苗木生产、园林工程招投标等方面综合能力的高技能型专门人才。(二)主干课
建设工程监理专业介绍工程监理专业培养具有创新精神和较强实践能力，掌握从事建设工程监理专业实操工作中必备的理论和专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神，能在监理、施工、房地产等企事业单位从事建设工程监理和建筑工程项目管理工作的高素质技能型专门人才。培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关
本专业根据社会对生产、服务、管理等一线实用型人才的要求，培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，毕业后面向公路建设施工、管理一线从事公路施工及桥梁结构监理、试验监理、合同管理、测量监理等工作，具有可持续发展岗位工作需要的高素质高技能应用型人才。本专业毕业生主要面向交通建
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建设工程监理(一)【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握市政工程、建筑工程的监理、施工和项目管理等基本知识，具备相应的岗位能力和专业技能，能从事市政工程、建筑工程的监理，也能从事施工、预算和管理的高等应用型技术人才。(二)【主要课程】工程制图、工程测量、建筑法规、钢筋混凝土结构、工程CAD、建筑材料、工程施工技术、工程监理概
安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试，职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
林业技术(410201)(一)培养目标:培养掌握森林生物学基础理论和技术，坚持“立德为本，特色发展，学有所专，知行合一”的办学之路，立足于区域经济社会发展需求，培养爱岗敬业、心体健康、素质高、能力强，适应森林培育、森林资源生产建设、管理服务和野生植物资源开发利用等方面一线需要的林业高技能应用性专门人才。(二)主要课程:森林植物、森林环境、林木种苗生产技术、森
关于调整我校2022年分类招生校考的通知各位考生：根据省教育招生考试院3月26日发布的《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方案的通告》（https://www./zyyx/5868.htm），为贯彻落实通告要求，保证招生工作公平公正，现就我校分类招生校考方案调整如下：1.对于原先应参加省文化素质测试的考生由我校组织文化素质测试，学校
安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程一、学校全称：安徽林业职业技术学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：安徽省合肥市玉兰大道99号四、办学类型：公办普通高等职业学校五、招生计划：2022年我校分类考试招生总计划1360名，其中面向普通高中毕业生580名，面向中职毕业生620名，面向退役士兵160名。安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生分
