视觉传达设计(550102)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,能从事企业品牌视觉形象设计、产品广告设计、包装设计、网页设计等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:设计素描、设计色彩、设计构成、PHOTOSHOP、CORELDRAW、I
视觉传达设计(本科)(一)培养目标:本专业基于安徽大学“文理交融”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式,培养具有国际文化视野、符合文化创意产业要求,具有宽厚人文素养、前端设计理念、原创设计思维和综合表现能力,且将新媒体技术、新材料与新工艺融入创意表现,能从事品牌建设研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、商品包装、书籍装帧、企业形象设计和展示设计等视觉
视觉传达设计(本科)1.所属院系:国际旅游与艺术传媒学院2.培养目标:本专业培养能够适应我国经济社会发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握视觉传达设计专业基本理论、基本知识、基本技能,具有较强的应用能力,能够在视觉传达设计领域、企事业单位从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的应用型设计专门人才。3.主干课程:设计构成、视觉传达设计、装饰与图案、图形创
环境艺术设计(550106)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,能从事环境景观设计、公共空间设计、室内外装饰装修设计等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:设计素描、设计色彩、三大构成、透视与制图、环境表现技法、计算机辅助设计、图形图像
风景园林设计(440105)一、培养目标:本方案培养面向城镇园林绿化部门、花卉生产企业、城市公园和森林公园,从事园林绿地规划设计、施工管理与监理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治等工作的生产第一线高技能专业技术人员,以及自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关技术工作的高技能人才。学生毕业后可从事城镇园林绿
室内艺术设计(550114)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,能从事住宅空间设计、公共空间设计、家具设计、室内陈设设计等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:设计素描、设计色彩、构成设计、室内设计原理、计算机辅助设计、图形图像处理、3
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安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲(中职考生参加)安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试,职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求,结合安徽省中等职业学校专业教学实际,主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
视觉传播设计与制作(一)培养目标:培养掌握视觉传播设计与制作专业的基本理论、专业知识和专业技能,具有扎实的绘画造型能力,能从事空间设计、展示设计、各类商业装潢工作的高素质技能型专门人才。(二)主干课程:装饰制图与识图、AutoCAD制图、手绘效果图表现技法、室内空间设计、人体工程学、装饰材料、三维设计与制作、效果图后期制作、展示设计、施工管理等。(三)就业方
视觉传播设计与制作简介培养目标该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计的一个新兴专业。了解文化、艺术、创意设计、设计营销基础知识;掌握网络美术设计、版面设计、平面创意设计、展示设计的专业理论知识;具备设计的实际应用能力,能从事景观小品设计、室内软装设计、招贴设计、画册设计、商业摄影、UI设计、书籍装帧设计、产品包装设计、视频剪辑、企业形象