纳米材料与技术(智能材料方向)(1)专业特色前瞻的专业布局:专业响应国家战略性产业需求和实施智能制造强国战略,增设以智能材料与结构为培养导向的纳米材料与技术专业新方向具有前瞻性及时代性;宽厚的知识体系:专业融合理学院基础学科知识优势和学校智能制造工科知识,形成体现“厚基础、强实践、重过程、求创新”的知识体系;夯实的教学资源:专业拥有纳米材料与技术国家一流专业
(一)学制:4年(二)授予学位:工学学士(三)培养目标建筑材料是土木工程行业发展的基石,推动着土木工程领域的创新和进步。本专业致力于培养土木工程专业同时具有材料基础理论知识与科研能力,具备开阔视野和创新精神的复合型人才。(四)主要课程学习土木工程与材料工程相关的专业课程,包括房屋建筑学,混凝土结构设计、工程概预算、土木工程施工、材料科学基础、胶凝材料学、混凝
“纳米材料与技术(中外合作办学)”专业本科教育中外合作办学项目1.项目介绍本项目是北京地区高校中第一个被教育部批准的“纳米材料与技术”专业本科教育中外合作办学项目【教外综函[2012]49号】,是北京交通大学第一个中外合作办学项目。在我国本科教育中外合作办学项目中,项目合作方加拿大滑铁卢大学(UniversityofWaterloo)属世界排名、世界影响力优
纳米材料与技术(中外合作办学)1.项目介绍本项目是北京地区高校中第一个被教育部批准的“纳米材料与技术”专业本科教育中外合作办学项目【教外综函[2012]49号】,是北京交通大学第一个中外合作办学项目。在我国本科教育中外合作办学项目中,项目合作方加拿大滑铁卢大学(UniversityofWaterloo)属世界排名、世界影响力优质的大学之据2020年QS世界大
智能装备与系统(1)专业特色本专业是2020年2月教育部批准新增的本科专业,该专业为满足国家发展智能制造需求而设立,专业定位为培养国家现代制造业迫切需求的复合型人才,使人才具备复杂控制、智能感知、人工智能、数据科学及优化决策方面的理论基础,能够设计、研制智能装备系统,从而服务我国现代制造业和国家智能制造发展战略。(2)培养目标本专业旨在培养掌握智能装备系统设
纳米材料与技术专业培养目标本专业旨在培养具有坚实的材料科学基础,系统的掌握纳米材料科学与技术的基本理论和方法,受到科学思维、实验技能和技术开发的基本训练,具有良好的科学素质、实践能力和创新精神,适应高技术发展的需要,能在纳米材料与技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事科研、教学、技术开发和管理工作,或继续攻读相关专业硕士学位的纳米材料与技术的高级专门人
纳米材料与技术(按材料类(实验班)大类招生)◆培养目标本专业围绕战略新兴产业与先进制造方面的人才需求与发展定位,培养具有国际化视野和独立创新能力、具备学科交叉优势并适应国家经济发展的高素质应用研究型专门人才。本专业培养的学生具备良好的人文素养,具有扎实的数学、物理与计算机基础,掌握先进纳米材料与器件的设计、制备与应用的专门技术与业务能力,适应信息、能源与环境
各位考生:我校高水平运动员网上报名工作已经截止,多数考生已按照招生简章要求完成报名材料的邮寄工作。考虑到因新冠肺炎疫情,部分处于中高疫情风险地区的考生无法正常邮寄报名材料,特做以下说明:1、因疫情管控无法正常邮寄报名材料的考生,请于2022年4月5日15:00前向我校提出延期邮寄报名材料申请。考生手写延期申请拍照后发送到邮箱zhizhen@.cn。我校收到申
交通运输(智能运输工程)(1)专业特色本专业依托交通运输工程、安全科学与工程和控制科学与工程等国家一级学科以及轨道交通控制与安全国家重点实验室、北京市城市交通信息智能感知与服务工程技术研究中心,轨道交通安全协同创新产学研基地,实施科教融合,创建教学实践平台,建立产学研结合的人才培养模式。创建完善的实践教学体系,建立智能运输工程专业的教学实践基地,制定产学研保
中国科学院大学硕士研究生入学考试《材料专业综合》考试大纲本《材料专业综合》考试大纲适用于中国科学院大学硕士研究生入学考试。所涉及的材料力学、材料科学基础、材料分析方法、材料性能都是大学材料专业本科学生基本的课程。一、考试方法和考试时间材料专业综合考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。《材料专业综合》考试试题分成四个部分,每一部分试题