（一）学制：5年（二）授予学位：工学学士（三）培养目标风景园林是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，根本使命是通过保护、规划、设计、建设、管理等方式协调人和自然之间的关系，是落实生态文明、美丽中国，创造美好人居环境的重要专业。本专业培养具有国际视野，专业素质硬，综合能力强，政治信念坚定的风景园林规划、
风景园林（建筑类）入学时按照“建筑类”大类招生，半年后，按照专业填报志愿和综合成绩进入分专业学习。本专业学制五年，授予工学学士学位。(一)培养目标风景园林学是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，根本使命是通过保护、规划、设计、建设、管理等方式协调人和自然之间的关系，是落实生态文明、美丽中国，创造美好人
风景园林所属院系:建筑与城市规划学院学制：5年授予学位：工学学士
（一）培养目标立足北京，面向全国，放眼世界，紧密围绕国家重大战略需求对建筑学人才培养提出的新要求，坚持立德树人、创新、特色发展，将文化传承自觉意识与技术创新主动精神融入建筑师职业素质培养全过程，培养具有高度责任意识、实践能力、创新精神和国际视野的城乡建设领城高级专业骨干和领军人才。（二）主要课程理论与设计环节有建筑学概论、公共建筑设计原理、建筑制图、美术、设
（一）学制：5年（二）授予学位：工学学士（三）培养目标本专业培养适应国家与社会城乡建设发展需要，具各坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，富有社会责任感、团队精神和创新思维，具有国际视野和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、教学与研究等方面工作的城乡规划复合型高级人才。（四）
园林学院2022年风景园林学（工）博士“申请-审核”制招生考核工作安排 根据《北京市招生考试委员会关于做好2022年研究生招生录取工作的补充意见》（京招考委〔2022〕5号）文件精神，学校2022博士研究生招生录取工作进展安排，统筹做好疫情防控要求，现就风景园林学（工）博士“申请-审核”制招生考核工作具体安排如下： 一、学科考核方式 笔试和面试统一采取
（一）培养目标2015年，开设了“建筑学(创新实验)”和“建筑学(城市设计)”两个实验班。为建立一套通专合一的培养构架，充分发挥具优势和特色的教学资源，适应国家倡导的新时代工匠精神和对于城市设计专门人才的迫切需求，2020年开始实行建筑学(实验班类)招生。建筑学(创新实验)是以“中国优秀文化与综合实践能力复合型”人才培养为目标，培养“建筑学创新型、专门化的拔
2022年初试科目（344）《风景园林基础（含园林艺术及设计理论、城市园林绿地规划、中国古典园林史）》考试大纲一、考试性质 《风景园林基础（含园林艺术及设计理论、城市园林绿地规划、中国古典园林史）》考试是我校风景园林学科（包括风景园林学及风景园林专业，含全日制和非全日制培养）硕士研究生入学考试中的必考科目。目的是考查考生掌握风景园林理论的基础概念、基本方法
（一）学制：4年（二）授予学位：工学学士（三）培养目标培养德智体美劳全面发展，掌握工程力学、材料学、测绘科学、建筑工程结构设计、项目管理基本理论和法律、经济等基本知识，胜任建筑工程的设计、施工、管理、研究、教育、投资、开发及监理等工作，具有继续学习能力、创新意识、组织管理能力与国际视野的复合型高级工程技术人才。（四）主要课程本专业除学习基础课程外，还主要学习
