2021年滨州医学院特殊教育专业

2021年滨州医学院特殊教育专业

特殊教育(一)学制：四年(二)授予学位：教育学学士(三)培养目标：培养适应社会主义建设需要的、德智体美全面发展的，具有社会责任感和文化修养,具有教育学、心理学、康复治疗学和特殊教育学多个学科的专业知识与专业能力,能够在各级各类学校、医疗康复机构和其他相关专业服务机构从事特殊儿童教育教学、康复训练和有关研究工作的应用型专业人才。(四)主干学科：教育学、心理学、

2021年滨州医学院特殊教育学院听力与言语康复学专业

一、专业背景分析听力与言语康复学在我国是2012年开创的新专业，相关专业人才是我国实施残疾预防、治疗和康复事业的紧缺人才，社会需求量大。本专业又是一个国家关注的快速发展的新兴专业，对提高残疾人服务水平和促进社会和谐具有十分重要的意义。听觉言语语言康复可以让听力言语残疾人群“能听会说”参与社会，被誉为“康复一人，造福全家，贡献社会”，这是一个给他人带来幸福的非

2022年滨州医学院特殊教育学院单考单招招生简章

一、校院简介（一）学校概况滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校，山东省应用型人才培养特色名校。学校前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年3月独立建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院（为省属本科高等院校），1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为滨

滨州医学院特殊教育专业

培养目标培养适应社会主义建设需要的，具有社会责任感和文化修养；具有教育学、心理学、康复治疗学、基础医学和特殊教育学多个学科的专业知识与专业能力；能够在各级各类学校和专业服务机构从事特殊儿童教育、康复训练和有关研究工作的应用型人才。主干课程教育学原理、普通心理学、发展心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童早期干预、特殊儿童心理与教育、特殊儿童诊断与评估、特

2021年滨州医学院预防医学专业

(一)学制：五年(二)授予学位：医学学士(三)培养目标：培养德智体美全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识与基本技能，具备良好职业素养、创新精神与疾病防治工作能力，能在疾病预防控制机构、卫生监督机构和医院等从事疾病预防控制、卫生监测监督与管理以及卫生研究工作的应用型人才。(四)主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。(五)核心

2021年滨州医学院儿科学专业

(一)学制：五年(二)授予学位：医学学士(三)培养目标：培养适应社会经济及卫生事业发展需要，身心健康，具有较高的思想道德素质、较强的服务意识、独立创新精神及独立社会适应能力，能从事儿科临床、科研工作，具有一定的实践能力和发展潜力的应用型人才，毕业后能在儿科学医疗科研等领域工作。(四)主干学科：基础医学、临床医学、儿科学(五)核心课程：组织学与胚胎学、人体解剖

2021年滨州医学院药学专业

(一)学制：四年(二)授予学位：理学学士(三)培养目标培养适应我国经济社会发展特别是医药卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和素质，系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，毕业后能在药物研发、生产、检验、使用和管理等领域从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等工作的应用型药学人才。(四

2021年滨州医学院康复作业治疗专业

(一)学制：四年(二)授予学位：理学学士(三)培养目标：培养德智体美劳全面发展的，知识、能力、素质协调发展的，能够适应我国社会经济和医疗卫生事业发展需求的，具备良好职业素质与执业能力的，掌握现代作业治疗专业知识和技术的，毕业后能够在各级各类康复机构、综合医院、社区医院、精神康复中心、儿童医院、特殊学校、残联、科研机构等领域成为一名富有创新精神并具有社会责任感

2021年滨州医学院应用心理学专业

应用心理学(一)学制：四年(二)授予学位：理学学士(三)培养目标：培养适应我国经济社会发展特别是对心身健康发展需要，德智体美全面发展，掌握心理学的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉医学知识，具有科学精神、人文素养和社会责任感的高素质应用型人才，毕业后能在心理学、医疗卫生及相关学科领域从事教学、科学研究及咨询服务。(四)主干学科：基础心理学、临床与咨询心理学(

2021年滨州医学院生物制药专业

生物制药(一)学制：四年(二)授予学位：工学学士(三)培养目标培养德智体美劳全面发展，具有良好职业素质，系统掌握生物技术制药的基础理论、基本知识、基本技能，能在生物药物研制与开发单位、生物药物生产和流通企业、医药院校、药检所、药政管理等部门从事生物药物研究与开发、生产、检验、质量控制和生产管理等工作的高素质应用型生物制药专门人才。(四)主干学科生物学、药学、