机电一体化技术（电机设计与制造方向）(一)核心课程：电气工程与PLC、电机学、电机设计、电机制造工艺、工业机器人应用技术、传感器与检测技术、智能生产管控系统（MES）、交流伺服与变频技术应用等。(二)核心技能：交、直流电机及永磁无刷直流电机设计、电机制造及检测；工业机器人应用技术，机电产品设计、机电设备安装及调试。(三)就业方向：各类电机新产品设计开发及制造
机电一体化技术（电机设计与制造方向）(一)核心课程：电气控制与PLC、数控加工工艺及编程、电机学、电机设计、电机制造工艺、机电设备故障诊断与维修等。(二)核心技能：电机开发、电机制造工艺、电机智能检测；机电系列产品设计、机电设备故障检测、维修及调试。(三)就业方向：电机及机电系列产品开发，电机智能检测及产品销售；机电设备装调、使用、维修、管理及销售等工作；也
机电一体化技术（机电一体化技术方向）(一)核心课程：液压与气动技术、电气控制与PLC、自动化生产线装调与维护、机电设备安装与维修工艺、数控机床故障诊断与维修等。(二)核心技能：自动化生产线设备的应用与维护、工业机器人应用技术、机电产品设计、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。(三)就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电
机械设计与制造（智能制造技术方向）(一)核心课程：智能制造技术基础、机械产品数字化设计、电气与PLC控制技术、工业机器人技术应用、传感器与测试技术、数控加工工艺与编程、智能生产管控系统（MES）、交流伺服与变频技术及应用。(二)核心技能：智能制造单元的安装与调试、智能制造单元的生产与管控、工业机器人与智能制造装备的连接与调试、在线检测与传感技术等(三)就业方
机械设计与制造（数字化设计与制造方向）(一)核心课程：数字孪生仿真与调试、机械产品数字化设计、UG数控编程及多轴加工实训、电气与PLC控制技术、工业机器人技术应用等。(二)核心技能：机械产品数字化设计以及产线的数字孪生仿真与调试能力、数控加工与编程能力、机器人操作与编程能力、PLC编程与调试能力、智能产线协同工作的数字化设计与调试能力等。(三)就业方向：毕业
机械设计与制造（机械设计与制造方向）(一)核心课程：机械设计基础、机械产品数字化设计、机械制造工艺与夹具设计、机械制造装备设计基础、数控加工工艺与编程、电气与PLC控制技术、工业机器人技术应用等。(二)核心技能：工装夹具的设计与加工、编制机械加工工艺、工业机器人的操作与应用、非标自动化机械装备设计与制造、机械产品结构设计以及机械产品的数控加工。(三)就业方向
模具设计与制造本专业为广东省二类品牌专业、广东省示范性重点专业、学校重点专业，模具实训基地获评为省级实训基地，并获中央财政专项资金支持。本专业教学团队获广东省优秀教学团队建设立项，师资力量雄厚，教学条件优越，实施“学-工-学多循环”人才培养模式，基于工作过程构建课程体系，专业核心课程开展以真实产品为载体的项目化教学，教学做一体化，注重学生专业技能和职业素养的
机电一体化技术（城轨车辆维修与管理方向）(一)核心课程：电气控制与PLC、城轨车辆构造、电力机车结构检修与维护、城市轨道交通车辆制动技术、城市轨道交通车辆电气故障分析与处理等。(二)核心技能：机械加工工艺设计与编程能力、机械加工设备操作能力、城市轨道交通车辆组装与检修能力。(三)就业方向：毕业后主要从事城市轨道交通车辆的制造、维护、检修、管理和服务，也可以面
模具设计与制造本专业为广东省二类品牌专业、广东省示范性重点专业、学校重点专业，模具实训基地获评为省级实训基地，并获中央财政专项资金支持。本专业教学团队获广东省优秀教学团队建设立项，师资力量雄厚，教学条件优越，实施“学-工-学多循环”人才培养模式，基于工作过程构建课程体系，专业核心课程开展以真实产品为载体的项目化教学，教学做一体化，注重学生专业技能和职业素养的
机电一体化技术（工业机器人应用技术）(一)核心课程：机电设备故障诊断与维修、电气控制与PLC、工业机器人安装与调试、自动化生产线的应用与维护、工业机器人编程技术、机电设备管理技术等。(二)核心技能：工业机器人的操作与应用、工业机器人工作站的安装与调试、工业机器人的维修与保养、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。(三)就业方向：毕业后主要面向机电行业和先
