教育技术学专业教育技术学专业是一个跨学科的新型专业，也是教育与技术的桥梁专业，它主要为各级各类学校、电教馆，现代教育技术中心与中心、企业等单位培养专门人才。我校教育技术学专业重点培养一专多能的中小学信息技术教师，使其具有设计、开发、运用、管理和评价学习资源和学习过程的能力，能掌握新兴技术教育应用并能胜任中小学校信息技术课程教学与学校教育技术服务工作。教育技术
小学教育专业小学教育本科专业于2003年开设，是江苏省乃至全国范围内较早设置小学教育普通本科专业的省属高校。小学教育专业依托于江苏省重点建设学科“教育学”学科，先后被遴选为江苏省“十二五”高校重点专业（2012）、江苏省高校品牌专业建设工程一期项目（A类，2015）、江苏省高校一流本科专业建设点（2019）。2020年9月，小学教育专业通过教育部二级专业认证
秘书学专业秘书学专业隶属于中文专业大类，是顺应国家经济社会发展需要，报经教育部批准，设置的应用型专业，培养区域经济社会发展相关领域高素质、复合型、创新型、应用型秘书人才。办学条件优良，拥有语音实验室、书写技能实训室、普通话与口语技能实训室等先进的秘书技能培训场所。专业创办以来，综合利用汉语言文学专业，及行政管理、历史、社会工作、档案管理、传播学等相关专业支撑
美术学专业该专业是江苏第二师范学院早创办的师范类本科专业之一，2019年被江苏省教育厅评为“江苏省高校一流本科专业”，同年被学校列为重点建设学科。美术学专业师资队伍具有良好的学员结构、学历学位结构和专业背景，15名专业教师均硕士或博士毕业于中央美院、中国美院、南艺、南师大、东南大学、南京大学等重点院校。专业课程涵盖国画、油画、版画、雕塑、书法、陶艺、美术史等
体育教育（师范）专业体育教育（师范）专业适应新时代国家基础教育改革发展要求，面向全省，辐射全国，秉持“崇德、敬业、求真、创新”的育人理念，培养德智体美劳全面发展，热爱中小学体育教育事业，具有高尚师德与健全人格、扎实学科知识与科学素养、突出的专业技能、过硬的教育教学能力和国际化视野，能够在中小学、教育机构和其他企事业单位从事体育教学、研究、管理等相关工作的高素
思想政治教育专业思想政治教育专业是1952年建校以后开办的第一批专业之一。1993年起，本专业开始招收师范类专科类学生；1996—2014年，与南京师范大学联合招收普通本科生；2015年开始独立招收普通本科生。同时本专业还承担了我省中小学政治教师在职培训任务和政治学科主考任务。思想政治教育专业在2020年被评为省级一流专业。该专业在60多年的办学实践中，为社
计算机科学与技术本专业培养适应社会、经济、技术发展需要；具有良好人文素养、职业道德、心理素质、创新意识、国际视野和协作精神；掌握数学等自然科学基础知识、计算机科学与技术学科基础理论及专业技能；能够综合运用所学知识，基于创新思维和工程方法，分析和解决实际问题的IT应用型人才。学生毕业后可在相关企事业单位从事计算机系统的分析、设计、测试和维护工作或从事计算机教学
化学（师范）专业本专业旨在培养适应我国社会经济和教育改革发展需要，具有良好的思想政治品质、人文科技素养、审美观念和能力，掌握扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能，掌握必要的科学研究方法、当代教育理论和教学方法，具有终身学习能力和实践能力，富有创新意识，能胜任中小学教育、教学、科研和管理工作的复合型人才。本专业是江苏省一流专业。专业以“江苏省高等学校基础课实
应用心理学专业教育发展对心理健康教育专业人才提出了更高的要求和更多的需求。面对社会竞争的加剧、学校教育的局限和家庭教育的弱化，不少学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍。我院根据江苏教育大省发展的实际需要，增设具有特色的应用心理学本科，为青少年健康成长服务的心理健康辅导员队伍。目前应用心理学专业转向师范类招生。设置有心理学导论、儿童发展心理学、教育心理学、咨询
财务管理专业(一)培养目标：通过系统的财务管理理论学习和能力训练，培养学生形成正确的理财观、投资观和创新理念，接受会计、财务、金融管理方法和技能训练，具备分析和解决财务问题的实践能力，具有良好职业道德。本专业立足江苏、辐射全国，面向工商企业、金融机构、行政事业单位及社会财务中介机构等，培养适应经济社会发展需要，具有应用各类通用财务管理分析工具，具备较强的财务
