2021年吉首大学计算机科学与技术专业

2021-08-26 09:50  吉首大学 内容被挡住,点击看完整内容


 计算机科学与技术
学制四年/
授予工学学士学位
(一) 培养目标
本专业适应国家工程教育改革创新发展要求,立足湖南,面向全国,培养具有良好的道德修养、人文素养、科学素养,较广的国际视野,具备扎实的计算机学科理论知识和实践技能、突出的计算机软硬件设计与并发能力,具有较强的创新创业意识、团队协作精神和学习能力,能够在各类企业事业单位从事计算机科学技术相关领域中的科学研究、工程设计、系统研发、技术服务等工作的高素质应用型人才。
(二) 主要课程
高等数学、离散数学、高级语言程序设计、数字电子技术、数据结构、算法设计与分析、操作系统原理、编译原理、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机体系结构、嵌入式系统原理与设计、计算机网络、数据库原理、软件工程、面向对象程序设计、Java Web开发、移动Web应用开发技术、网络与信息安全、大数据高级开发、软件质量与测试等。
(三) 就业去向
主要涉及软件研发,金融证券、教育、企事业单位等,岗位适应性强,社会需求量大,就业层次高,就业质量好。
原标题:2021年吉首大学计算机科学与技术专业

2021年吉首大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术学制四年/授予工学学士学位(一)培养目标本专业适应国家工程教育改革创新发展要求,立足湖南,面向全国,培养具有良好的道德修养、人文素养、科学素养,较广的国际视野,具备扎实的计算机学科理论知识和实践技能、突出的计算机软硬件设计与并发能力,具有较强的创新创业意识、团队协作精神和学习能力,能够在各类企业事业单位从事计算机科学技术相关领域中的科学研究、

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电子信息科学与技术学制四年/授予工学学士学位(一)培养目标本专业适应加快建设创新型国家的战略要求,立足湖南,面向全国,培养具备扎实的电子信息基础理论、专业知识和基本技能;具有良好的思想政治素质、文化科学素养,较强的学习能力、实践能力和创新创业能力;能在电子信息及相关领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的适应地方经济社会发展的高素质人才。(二)核心课程工程数

2021年吉首大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术学制四年/授予工学学士学位(一)培养目标本专业根据“厚基础、宽口轻、重能力、高素质”的人才培养要求,培养具有良好的社会责任感、职业道德和人文素养,掌掘必备的数学、自然科学基础知识和数据科学基础理论和大数据技术平台、大数据分析技术、大数据开发与应用等方面的专业知识,具备良好的学习能力、实践能力和一定的创新创业能力,了解数据科学与工程相关的标

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材料科学与工程学制四年/授予工学学士学位(一)培养目标本专业旨在培养系统掌掘材料专业基础理论及实验技能,具备扎实的理论基础和较强的创新实践能力且具有良好思想品质、职业道德与人文科学素质,能在企业、科研机构等从事科学研究、新材料设计与开发及技术管理等方面工作的高级应用型人才。(二)核心课程材料科学基础、固体物理、材料性能学、物理化学、材料力学、工科基础化学、材

2021年吉首大学食品科学与工程专业

食品科学与工程学制四年/授予工学学士学位(一)培养目标培养掌握化学和生物学等基础学科的基本理论和技能,系统掌掘食品科学与工程专业领域的基本知识和技能,具备食品开发和设计、技术改造、食品生产及运作系统的设计和维护、产品质量检测和控制等能力,能够在食品工程领域从事食品生产、流通、产品研发、工程设计、生产管理、品质控制、检验检疫等工作的应用型人才。(二)主要课程食

2021年吉首大学生物科学专业

生物科学学制四年/授予理学学士学位(一)培养目标本专业培养掌握经典动植物学和现代生物科学知识和基本技能,按照分类培养要求培养以下方面的人才:(1)掌握学科教育技能,胜任高中生物学科教学的高水平师资;(2)掌握基础研究的科学思维和基本技能,具有进一步开展科学研究潜质的高水平研究人员;(3)掌握应用生物技术的关键技术,具有开展生物技术应用能力的高水平研发人员。(

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医学影像技术学制四年/授予理学学士学位(一)培养目标本专业培养具有良好的思想品德和职业道德,掌握医学影像技术基础理论知识,具备现代医学影像设备操作能力和素质,能在各级各类医疗卫生单位医学影像科、核医学科、超声科、放射治疗科等部门从事医学影像技术专业和医疗设备维修维护方面的高素质、强能力、应用型医学专门人才。(二)主要课程系统解剖学、局部解剖学、人体影像解剖学

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医学检验技术学制四年!授予理学学士学位(一)培养日标木专业旨在培并适应我国医药卫生出业现代化建设需要,掌独基础医学、I在床医学检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,能够在各级医疗单位与疾病预防控制中心等相关机构从出临床检验、输血检验、卫生检验、预防医学等相关工作的高蕊质、强能力、应用型医学专门人才。(二)主要课程医学免疫学、病原生兹学、临床检监仪器学、l临
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