2021年开封大学应用日语专业（专科 三年）

应用日语（专科三年）(一)培养目标：应用日语专业采用“平台+岗位”的人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，具备比较扎实的日语语言基础和听、说、读、写、译基本技能；具备中外语言和文化沟通能力及中外人员之间的协调组织能力；具有良好的职业道德素养及行业准入资格；了解日本政治、经济、历史、文化等知识，能够在和专业相关的外经贸、外事和国际文化交流等行业承担商务翻译、商

开封大学应用日语专业（专科三年）

应用日语专业（专科三年）培养目标：培养德智体美全面发展，具备较扎实的日语语言职业应用能力，一定的英语实践能力，良好的职业道德素养及行业准入资格，能在和专业相关的外经贸、外事、国际文化交流等行业承担商务翻译、涉外文秘、日语导游等工作。所培养的学生具备创新意识、较强实践能力和时代特色的高素质技术技能人才。主要课程：日语读写、日语听说、商务日语口语、商务日语谈判、

2021年开封大学计算机应用技术专业（专科 三年）

计算机应用技术（专科三年）(一)培养目标：本专业人才培养方案采用“学训产研创”的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德、适应IT行业第一线岗位需要和具备应用基本知识、基本技能，熟练掌握计算机软件开发技术，能够从事软件开发，软件测试、计算机软硬件系统的维护维修等岗位实际工作，同时具有良好的工程技术能力、创新创业能力的高素质复合型技术技

2021年开封大学金融科技应用专业（专科 三年）

金融科技应用（专科三年）(一)培养目标：金融科技应用专业面向互联网银行、互联网证券、互联网保险、第三方支付公司、P2P公司等基层业务和管理岗位，培养具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养，掌握经济学、金融学、互联网金融、信息技术、创业创新等专业知识和技术技能，能够适应互联网金融行业动态变化的工作要求，具备熟练的互联网金融业务操作、服务、营销、创业等能力，能够

2021年开封大学应用化工技术专业（专科 三年）

应用化工技术（专科三年）(一)培养目标：本专业采用校企双主体“平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、适应化工行业、区域经济和社会发展需求，具有良好的职业道德和法制观念，具备必要的化工专业理论，掌握一定宽度的化工专业技能和较强实践能力，面向基层，精细化工、石油化工、煤化工、氯碱化工、高分子化工、环保机构、医药、印染、化工中间体等行业等行业

2021年开封大学物联网应用技术专业（专科 三年）

物联网应用技术（专科三年）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，精益求精的工作态度，追求完美的创新精神，可持续发展的基础能力，掌握必须、够用的专业知识和熟练的专业技能，面向物联网行业的生产、管理、服务一线，从事物联网行业第一线岗位需要和具备物联网应用技术业务的实际工作能力的高素质技术技能型人才。(二)主要课程：电路分析、电

开封大学应用日语专业（专科3年）

应用日语专业（专科三年）培养目标：本专业人才培养方案采用工学结合的人才培养模式，培养具有良好职业道德、既懂商务知识、又能用日语进行业务交流、商务洽谈等实际工作能力的高素质、技能性专门人才。主要课程：日语读写、日语听说、商务日语口语、商务日语谈判、商务文秘日语、商务文函写作、单证实务、日语翻译、旅游日语、国际贸易实务、综合英语、商务礼仪、跨境电子商务、日语综合

2021年开封大学建筑工程技术专业（专科 三年）

建筑工程技术（专科三年）(一)培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合人才培养模式，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事能

2021年开封大学环境艺术设计专业（专科 三年）

环境艺术设计（专科三年）(一)培养目标：本专业主要是通过系统全面地学习环境艺术设计相关的知识内容，培养具有较高综合素质和专业技能，适应室内外设计行业第一线岗位需要的高级应用性技术人才。(二)主要课程：建筑速写、设计色彩、构成设计、制图、透视、表现技法、居住空间设计、办公空间设计、展览设计、家具与陈设设计、装饰材料与工艺、景观设计基础、居住区规划设计、庭院设计

2021年开封大学财富管理专业（专科 三年）

财富管理（专科三年）(一)培养目标：培养具有良好职业道德、熟练职业技能，能在企事业单位、金融机构、第三方财富管理机构，从事理财和投融资业务操作等工作的高等技术技能应用型人才。(二)主要课程：金融市场学、西方经济学、基础会计、财务管理、税法、财产保险、证券投资、财务报表分析、个人理财、风险管理、商业银行经营管理、金融产品营销实务、国际金融等。(三)就业方向：可