2021年南京医科大学公共事业管理专业（卫生事业管理）（四年制）

南京医科大学康达学院四年制公共事业管理专业（卫生事业管理方向）

四年制公共事业管理专业（卫生事业管理方向）培养目标：　培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛的人文社会科学知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能在科教、医疗、卫生、保险、卫生信息资源等部门从事管理工作的应用型专门人才。培养要求：1.热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备

南京医科大学康达学院四年制公共事业管理（卫生事业管理方向）

培养目标　培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛的人文社会科学知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能在科教、医疗、卫生、保险、卫生信息资源等部门从事管理工作的应用型专门人才。培养要求1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神。2、具有扎实的公共管理知识和相关

南京医科大学康达学院四年制公共事业管理专业（医药贸易与管理方向）

四年制公共事业管理专业（医药贸易与管理方向）培养目标：　培养具有较扎实的药学、经济学及管理学基本理论和实践技能、医学基本知识及相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，能够从事医药营销、药事管理、市场运作与策划等方面工作的应用型专门人才。培养要求：1.热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想

南京医科大学康达学院四年制公共事业管理专业（医疗保险方向）

培养目标：培养具有扎实的医学、经济学、保险学基础理论及相关社会科学知识，具有较强的医疗保险专业技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在各级各类社会保障部门、社会医疗保险部门、商业性保险机构、医疗卫生机构以及学校从事医疗保险工作的专业人才。培养要求：1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和

2021年南京工业大学浦江学院“专转本”公共事业管理专业

公共事业管理（公益慈善管理）120401(一)【培养目标】公益慈善行业是具有远大发展前景的朝阳行业。本专业以公益慈善行业对人才的需求为导向，致力于培养公益慈善行业发展急需的、能够从事项目管理、资金发展、公关传播和综合管理等工作的应用型、复合型管理人才。(二)【专业特色】围绕公益慈善行业对管理人才知识和能力结构的需求，设置项目管理、资金发展、公关传播和综合管理

南京医科大学康达学院公共事业管理（卫生事业管理方向）

培养目标　培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛的人文社会科学知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能在科教、医疗、卫生、保险、卫生信息资源等部门从事管理工作的应用型专门人才。培养要求1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神。2、具有扎实的公共管理知识和相关

南京中医药大学公共管理类专业(卫生事业管理)

1.公共管理类（公共事业管理(卫生事业管理)、劳动与社会保障）公共事业管理（江苏省特色专业、江苏省重点专业类）学历：本科学制：四年授予学位：管理学学士培养目标：本专业（方向）培养掌握公共事业管理基本理论、知识以及现代公共管理基本技能，具备规划、协调、组织和决策等职业素养、运用公共事业管理基本理论和方法解决问题的能力，具备相应的经济学与医药学基本知识，具有医院

2020年南京农业大学公共事业管理专业

公共事业管理主要课程：管理学原理、经济学原理、政治学原理、社会学概论、公共管理学、公共经济学、公共政策学、公共伦理学、公共事业管理概论、非政府组织管理、公共组织行为学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、公共工程项目管理、文化市场学、文化策划学、文化资源学、电子政务、文化学概论、艺术概论、传播学概论、法学概论、普通发展学、中国文化概论等。学制学位：

2020年南京理工大学紫金学院公共事业管理专业

1.概述本专业2000年设置，为江苏省一流本科专业，省评估星级专业、校级重点专业。有独立的实验室、数字公管工作室、良善社会服务社、行知调研团，获全国模拟政协提案活动“优秀提案”、全国高校艺术设计大赛一等奖、江苏省“力行杯”社会实践二等奖，在江苏省全媒体创作大赛、重庆公文写作技能大赛中荣获佳绩。获得8篇省优秀毕业论文、21项省大创项目，承接了“幸福栖霞”等近2

南京农业大学公共事业管理专业

公共事业管理1．培养目标：本专业培养具有人文精神与现代公共精神，具备管理学、经济学、政治学、文化学等社会科学理论知识，熟悉现代公共管理和文化艺术管理的理论、技术与方法等方面知识，有较强的应用能力和创新精神，能在文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织从事业务管理和综合管理工作的应用型、复合型人才。2．培养要求：毕业生应获