2021年山东运河技工学校招生

2022年山东运河技工学校秋季招生简章

一、学校简介山东运河职业中专/技工学校占地面积近160亩，建筑面积(含规划和已建成)43000余平方米。学校开设专业有:汽车检测与维修、电子商务、幼儿教育、计算机网络应用、机电一体化技术等专业，学校实行理论+实训操作的教学模式。学校建有现代化教学楼、标准化宿舍、食堂、多媒体教室、实训中心、实验室、图书馆等用于教学的硬件设施，学校将建设成为一座符合国家职业教育

2021年山东运河技工学校招生

以教学质量求发展以学科特色创名牌今日来到运河职专明日去往理想大学我校欢迎应往届初中毕业生来校学习深造！一、学校简介2021年7月山东运河职业中专成立了！目前学校一校两牌。学校占地面积近160亩，建筑面积(含规划和已建成)43000余平方米。学校开设专业有:汽车检测与维修、电子商务、幼儿教育、计算机网络应用、机电一体化技术等专业，学校实行理论+实训操作的教学模

2021年山东运河技工学校春季招生报名

以教学质量求发展以学科特色创名牌今日来到运河技校明日去往理想大学我校欢迎应往届初高中毕业生来校学习深造！查看下文，了解我校具体招生信息一、学校概况山东运河技工学校占地面积近160亩，建筑面积(含规划和已建成)43000余平方米。学校开设专业有:汽车检测与维修、电子商务、幼儿教育、计算机网络应用、机电一体化技术等专业，学校实行理论+实训操作的教学模式。学校建有

2021年山东运河职业培训学院挖掘机、叉车培训班招生火爆进行中！

山东运河职业培训学院——鲁西南最大的挖掘机培训基地，济宁市退役军人就业创业培训基地，中国建设教育协会会员定点单位，现开设挖掘机、叉车培训班，包教包会、随到随学、免费试学、推荐就业，手把手教您学到真正的技术，成就高薪就业梦想！一、挖掘机培训培训周期两个月，注重理论学习与实操训练相结合，训练项目：挖沟、刷坡、整平、日常维修保养、装车、甩土、回填、上下板车等。Pa

2022年济宁市特殊教育学校招生简章

一、学校简介济宁市特殊教育学校，位于济宁市太白湖新区，是济宁市教育局直属的唯一一所市级特殊教育学校，学校占地67亩，建筑面积3.3万平方米。学校设施条件完备，有独立的视障听障教学楼、学前教育康复园区、文体中心和学生宿舍楼，建有视功能训练室、听力检测评估室、言语和语言个别化康复室、集体康复室、感统训练室、美工教室、劳动技术实训室、律动（舞蹈）教室、多媒体教室、

2022年济宁市具有中考招生资格的中等职业学校及专业目录

序号学校名称办学地址学校网站招生电话办学性质专业名称1嘉祥县职业中等专业学校嘉祥县拥军路1号无网站0537-6599511县属/公办设施农业生产技术2嘉祥县职业中等专业学校嘉祥县拥军路1号无网站0537-6599511县属/公办建筑工程施工3嘉祥县职业中等专业学校嘉祥县拥军路1号无网站0537-6599511县属/公办建筑智能化设备安装与运维4嘉祥县职业中等

2022年度微山县职业教育中心学校招生简章

微山县职业教育中心学校2022年度招生简章微山县职业教育中心学校是微山县人民政府于2008年成立的一所公办学校，2021年通过山东省规范化中等职业学校验收。学校目前一校四区，即奎文东路（284号）校本部、马坡校区、爱国校区、南部新城新校区。新校区南临国家生态示范区“微山湖”AAAA级湿地风景区，西接微山县新体育中心，占地166亩，建筑面积9万余平方米，实训设

2022年济宁工业技师学院秋季招生简章

一、学校简介济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)，是济宁市兖州区政府主办的职业技术院校。现为国家重点技工学校、山东省规范化中等职业学校、国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、山东省跨境电商实训基地、济宁市高技能人才培养示范基地。（一）产教融合的育人体系学院占地10万平方米，建筑面积7.8万平方米，实训、实验场地面积2.6万平方米，建有106个工学

2022年山东省普通高等学校招生舞蹈类专业统一考试说明

山东省2022年普通高等学校招生舞蹈类专业统一考试说明根据教育部关于普通高等学校艺术类专业招生工作的有关规定，结合我省实际，制定山东省2022年普通高等学校招生舞蹈类专业统一考试（以下简称“舞蹈类专业统一考试”）说明。舞蹈类专业统一考试是国家教育考试的重要组成部分，着重考查考生是否达到普通高等学校舞蹈类专业或按舞蹈类专业招生的基本要求，为高等学校选拔舞蹈类专

2022年济宁工业技师学院工学结合班招生简章

一、学院简介济宁市工业技师学院(济宁市兖州区职业中专)，是济宁市兖州区政府主办的职业技术院校。现为国家级重点技工学校、国家级重点职业中专、国家级高技能人才培训基地。为推动我院教学制度的改革与创新，建立适应学习社会化、终身化和个性化要求的教育体系，促进职业培训教育适应社会发展，发挥我院的资源优势，为社会培养更多的高技能人才。按照“校企一体”、“工学一体”以及“