（一）专业特色本专业实行“工作室-导师制”特色教学人才培养模式，形成了“三课合一”的课程建设思路，构建了生活美学、空间规划、材料研究和施工工艺等工程化课程体系，突出空间设计的人居建筑、公共空间和虚拟展陈设计三个创作方向，强调商业设计与教学实践相结合，与多家行业知名企业深度合作，建立了“六共”校企合作新机制，满足人才培养全流程需求。（二）就业面向本专业学生毕业
（一）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。（二）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工
环境设计专业(一)专业实力：辽宁省普通高等学校创新创业教育改革试点专业。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有为国学习的思想和为社会服务的理念，掌握环境设计基础理论与方法、设计软件操作、室内外空间设计等专业核心知识，具备艺术语言表达能力以及创新创业能力，具备现代艺术设计观念，能够在相关专业部门、企业等从事环境艺术设计以及研究管理工作，具有
（一）培养目标培养以机械设计、机械制造、自动化等方面基础理论和基本知识为基础，具有机械产品设计、智能制造工艺工装设计及智能制造生产运行维护等核心能力，能在先进装备制造行业从事机械产品及工艺工装设计、智能制造生产运行维护等工作的高素质应用型人才。（二）专业特色是我校优势特色专业之一，先后被评为国家一流专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、省转型发展示范专业、
（一）专业特色本专业实行“工作室-导师制”人才培养模式，突出品牌形象的策划与推广、结构与包装、多维交叉表现三个创作方向，形成了“三课合一”的课程建设思路。积极推动优秀文化艺术的传承和发展，构建以品牌形象的品牌定位，项目制作和营销管理为核心的理论与实践教学体系，强调商业设计与实践教学相结合，通过深化校企合作，实现学生适应产业升级发展需求。（二）就业面向本专业学
工业设计——中国工业设计协会理事培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。专业特色与北上广及沿海城市多家大型设计公司深度
(一)培养目标培养以机械设计、机械制造、自动化等方面基础理论和基本知识为基础，具有机械产品设计、智能制造工艺工装设计及智能制造生产运行维护等核心能力，能在先进装备制造行业从事机械产品及工艺工装设计、智能制造生产运行维护等工作的高素质应用型人才。(二)专业特色是我校优势特色专业之一，先后被评为国家一流专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、省转型发展示范专业、
环境设计——辽宁省向应用型转变示范专业(一)培养目标：本专业旨在培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，以环境设计方法学等理论知识为基础，具有较强的创新思维能力、设计表现能力和设计实践能力，适应设计行业发展需要，能在环境设计行业和艺术环境设计机构从事人居建筑环境与结构形态研究、建筑公共空间表现设计与深化研究、展示空间策划与艺术文化研究等
（一）专业特色本专业在辽宁省同类院校专业评价排名第一，是辽宁省一流示范专业、辽宁省级优秀教学团队，教学与科研实力雄厚。作为管理学一级学科，支持新商科人才培养的发展，重建现代学习体系，通过产教融合，注重学生实践创新能力培养，与国内大中型企业建立了广泛的学术交流和项目合作，拥有稳定的实习就业基地30余家。与国内ERP两大运营商用友、金蝶公司建立校企专业共建，开发
（一）专业特色省专业综合评价第二，校一流专业、重点专业。培养企业所需的适应大数据时代会计业务和会计信息日益呈现海量数据处理、会计智能决策等新型会计业务特征，专业知识和技术技能综合为一身的高素质人才。依托大数据实验教学示范中心、省实践教育基地和多企业联合的会计实习、实训基地，学生在财经类大赛中获国家、省级奖项160余项；学生持“初级会计师”、“1+×”等职业技
