工业设计——中国工业设计协会理事培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。专业特色与北上广及沿海城市多家大型设计公司深度
汽车服务工程——辽宁省汽车后市场产业联盟专业培养目标培养以汽车服务工程专业理论知识和基本技能与方法为基础，具有汽车营销管理、汽车保险、金融管理等专业核心能力，适应汽车行业发展需要，能在汽车市场从事汽车营销服务、汽车技术服务和汽车金融与保险服务等工作的高素质应用型人才。专业特色拥有先进的集前店、后厂、理实一体实验室、校企工作室于一体的东三省规模较大的汽车实训中
（一）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工等理论知识为基础，具有工业产品创新设计、产品展示设计等核心技术能力，能在专业设计机构、企事业单位设计部、广告设计公司、装饰装潢设计公司等从事工业产品创新设计及相关传播设计、展示设计的开发与策划工作的高素质应用型人才。（二）培养目标培养以设计基础、工程基础、设计表现、设计材料及模型制作加工
（一）专业特色本专业实行“工作室-导师制”特色教学人才培养模式，形成了“三课合一”的课程建设思路，构建了生活美学、空间规划、材料研究和施工工艺等工程化课程体系，突出空间设计的人居建筑、公共空间和虚拟展陈设计三个创作方向，强调商业设计与教学实践相结合，与多家行业知名企业深度合作，建立了“六共”校企合作新机制，满足人才培养全流程需求。（二）就业面向本专业学生毕业
1.农学专业——国家级卓越农林人才教育改革试点专业培养目标：培养具备作物生产、作物育种、种子生产与经营管理等方面的基本理论与实践技能，能在生态农业、休闲农业、农业观光园区等现代农业方向从事规划与设计、生产与管理、开发与推广、经营与销售、教学与科研等工作的高级应用型人才。专业特色：积极开展人才订单培养，由学校和企业共同打造冠名班“天隆班”。注重强化学生实践能力
2022年专升本分专业招生计划专业代码专业名称计划数学费（/年·人)学制080202机械设计制造及其自动化年080208汽车服务工程年080601电气工程及其自动化80240002年080901计算机科学与技术年090102园艺40240002年
（一）培养目标培养以机械设计、机械制造、自动化等方面基础理论和基本知识为基础，具有机械产品设计、智能制造工艺工装设计及智能制造生产运行维护等核心能力，能在先进装备制造行业从事机械产品及工艺工装设计、智能制造生产运行维护等工作的高素质应用型人才。（二）专业特色是我校优势特色专业之一，先后被评为国家一流专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、省转型发展示范专业、
（一）专业特色本专业实行“工作室-导师制”人才培养模式，突出品牌形象的策划与推广、结构与包装、多维交叉表现三个创作方向，形成了“三课合一”的课程建设思路。积极推动优秀文化艺术的传承和发展，构建以品牌形象的品牌定位，项目制作和营销管理为核心的理论与实践教学体系，强调商业设计与实践教学相结合，通过深化校企合作，实现学生适应产业升级发展需求。（二）就业面向本专业学
一、学校自然情况说明1.学校全称：沈阳工学院。2.办学地点及校址：辽宁省抚顺市经济开发区滨河路（东段）1号。3.办学类型：普通高等学校(民办)。4.办学层次：本科、高职专科。5.办学形式：全日制。6.主要办学条件：校园占地面积111.9万平方米，其中产权占地面积98.7万平方米（约合1479.4亩），生均教学行政用房面积16.2平方米，生均宿舍面积7.1平方
一、学校自然情况1.学校全称：沈阳工学院。2.办学地点及校址：辽宁省抚顺市经济开发区滨河路（东段）1号。3.办学类型：普通高等学校(民办)。4.办学层次：本科、高职。5.办学形式：全日制。二、招生计划安排1.招生计划分配原则、办法及使用原则学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。分专业计划根据学校办学条件、就业情况，经学校招生委员会研究确定
