(一)培养目标培养具有国际设计文化视野，了解中国设计文化特色，适应创新时代需求的应用型环境设计人才。主要学习室内设计和景观设计方面的设计理论、设计方法与设计表现等知识，着重培养实践动手和创意设计能力，较好的社会适应能力和沟通能力，具备装饰材料和工艺知识的融合，具有集实用性和艺术性、时尚与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。(二)主要课程二
环境艺术设计（专科）(一)培养目标培养具备系统的环境艺术设计思维能力、设计方法与程序、材料与工艺的专业理论知识，掌握室内设计的理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计、会展设计及技术与管理的高级应用技术型专门人才。(二)主要课程AutoCAD制图、计算机辅助设计（Photoshop、3DMax等）、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计
(一)培养目标为适应社会发展和经济建设需要，让学生具有全球环境视野和可持续发展理念，具有扎实的环境工程学科理论基础，系统掌握水、大气、固体废物等污染防治、给排水工程、环境规划、资源保护等方面的知识，培养能在政府部门（规划建设、环境保护、经济管理等）、设计单位、环保企业、科研单位从事环境规划、设计、施工、管理、研究开发、监测分析、环境影响评价等方面工作的环境工
《计算机辅助设计及构成基础》考试大纲（一）基本要求1.了解信息技术在信息化时代的作用。2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。3.了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用。4.了解文字处理的基本知识，熟练掌握文字处理软件Word的基本操作和应用。5.了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。6.了解多
视觉传达设计（本科）(一)培养目标本专业培养系统地掌握视觉传达设计理论基础和现代设计思维能力，掌握视觉传达设计与创作的专业知识、基本方法和技能，具有创新意识和一定创新能力、具备宽广的中外文化视野、扎实的艺术设计基础知识、适应社会需要，运用现代设计语言和手段进行视觉传达设计的高素质专业人才。(二)主要课程二维与三维设计基础、图形创意设计、字体与版式设计、POP
(一)培养目标培养具有多学科知识结构，能解决服装设计、生产过程中的实际问题，具有创意性及实践操作能力的服装领域复合型人才。学生能在服装设计公司、服装生产营销企业、服装研究单位、服装行业管理等部门从事服装设计、市场营销、服装生产管理、宣传推广等方面的工作，适应国内服装行业发展和竞争需要的开拓型设计人才。(二)主要课程服装品牌设计、服装画技法、高级成衣设计与制作
环境设计（艺术类不提科目要求，本科）(一)专业培养目标：培养掌握室内设计、工程制图、景观设计、室内装饰材料与施工工艺、设计表现技法等知识和专业技能，具备文化艺术修养和独立创造设计思维能力的高素质应用型创新创作设计人才。(二)专业优势与特色：省级一流专业，省级一流金课，校级优秀教学团队，设有国家BIM1+X（建筑信息模型）考点。(三)专业主干（核心）课程：室内
(一)培养目标本专业是湖北省普通本科高校“战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科专业”。培养具备机械设计制造基础理论和知识，运用先进设计制造技术，解决现代工程领域中的复杂技术问题，实现工业产品智能化的设计与生产。培养从事机械生产领域内的设计制造、产品研发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。(二)主要课程机械制图、计算机绘图、理论力学、
环境艺术设计(一)【专业亮点】环境艺术设计专业主要分为室内设计与室外设计（园林景观）两大方向。分别对应的工作内容有设计、施工与管理，工作岗位有助理设计师、绘图员(施工图或三维效果图）、施工管理人员。注重教学改革，重视学生实际操作能力的培养，师资力量雄厚，由校内专业教师和企业兼职教师组成，是一支职称、年龄结构合理，高素质、高水平的“双师”型的师资队伍。与多家知
(一)培养目标本专业立足武汉设计之都，面向全国文化创意、设计服务经济，以职业生涯发展为引导，以良好的职业与公民素养为本位，培养具有终生自主学习能力、传承与创新精神，掌握室内设计、景观设计等基础知识及空间思维能力、施工与管理能力，能从事室内外空间创意设计、施工管理、设计营销等相关工作，具有“品德高尚、技艺精湛，踏实肯干、敢为人先，家国情怀、走向世界特质的高素质
