电子科学与技术（智能芯片技术）本科学制４年培养目标：本专业培养掌握电子科学与技术专业技能，能从事人工智能芯片及电子元器件与系统、光电应用系统的设计、制造、应用和管理等方面工作的高级工程技术人才。专业优势与特色：本专业按照“基础实、素质高、能力强、重应用”的思想，注重个性化教育，着力提高学生的综合素质，近年来，学生在全国和省级大学生电子类设计大赛中多人次获奖，
光电信息科学与工程（5G通信智能光网络技术）本科学制４年（湖北省一流本科专业建设点）培养目标：本专业培养掌握5G通信智能光网络器件及模块设计与制造，具备光网络设计、规划和实施能力；掌握构建LED“Li-Fi”智慧照明信息网络的能力；掌握光电智能仪器设计能力；能在光电信息工程及相关领域从事研发工作的高级应用型人才。专业优势与特色：本专业为湖北省一流本科专业建设
通信工程（智能技术与5G应用）本科学制4年（国家一流本科专业建设点湖北省一流本科专业建设点）培养目标：培养掌握现代通信技术、人工智能技术、计算机技术、5G技术等基本理论，具备专业应用知识及技能，能从事人工智能、通信及信息领域的系统和智能终端设计、制造、集成、运维及管理工作的应用型高级工程技术人才。专业优势与特色：本专业为国家级一流本科专业建设点，湖北省一流本
计算机科学与技术本科学制４年（湖北省一流本科专业建设点）培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术理论基础，具有坚实的专业技能，较强的计算机系统程序设计能力和程序分析能力，在大数据应用、分析与开发方面具有卓越实践能力和创新精神的大数据工程师。专业优势与特色：本专业为湖北省一流本科专业建设点。该专业面向大数据领域人才需求，设有大数据特色专业方向，学生发展前景好，
自动化（智能物联网技术）本科学制4年培养目标：本专业培养掌握现代控制理论与技术、物联网技术、AI技术，具备现代控制系统信息获取及处理的能力,能在自动化领域从事物联网、控制系统设计及应用的高级工程技术人才。专业优势与特色：本专业构建“物联网应用与开发技术”和“控制器研究与应用”的专业方向；注重课程结构的优化和实验室建设，建有6个专业实验室和6个校内外实习基地。
电子信息工程（智能信息处理与应用）理工类本科学制４年培养目标：培养掌握电子信息技术、人工智能技术、计算机技术等基本理论，具备进行信息检测、处理和控制的专业知识和技能，能在人工智能和电子信息领域，从事开发、制造、应用和管理等工作的应用型高级工程技术人才。专业优势与特色：本专业隶属于湖北省重点（培育）学科，设有“智能信息处理与应用”、“移动互联终端技术及应用”、
智能科学与技术（人工智能系统开发及应用方向）（首选科目物理，不限选考科目，本科）(一)专业培养目标：培养掌握计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等专业理论和技能，具备在人工智能相关领域从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询等工作所需的工程实施能力的高素质应用型智能科学与技术专门人才。(二)专业优势与特色：教育部特设专业，拥有教育部产学合作协同
本科学制４年培养目标：培养掌握机械工程、控制工程、计算机和信息化管理技术等学科相关的基本知识和理论，能从事机械工程智能装备与控制领域的研究开发、设计制造、运营管理等方面工作的高素质应用型人才。专业优势与特色：基于学科交叉、科教融合的教学模式，本专业将机械工程、控制工程、电子技术、计算机网络和人工智能技术等学科专业知识有机结合。依托省级一流学科及省级实习实训基
智能电网信息工程本科学制４年培养目标：培养掌握电网信息采集和数据智能处理的理论与技术，熟悉新能源发电接入技术、电网智能调度控制技术，可在网络化、信息化、智能化领域从事制造、设计、运行、开发及智能电气设备维护管理等方面工作的宽口径、复合型高级应用人才。专业特色与优势：本专业涉及较宽的学科领域，涵盖了强电、弱电、信息、计算机、控制等学科。随着社会经济飞速发展，各
理工类本科学制４年培养目标：本专业培养掌握电子科学与技术专业技能，能从事智能电子器件与系统、集成电路与系统、光电子应用系统的设计、制造、应用和管理等方面工作的高级工程技术人才。专业优势与特色：本专业拥有一支高水平的师资队伍，具有博士学位的教师4人。专业按照“基础实、素质高、能力强、重应用”的思想，注重个性化教育，着力提高学生的综合素质。近年来，学生在全国和省
