产品设计(本科、四年、授艺术学学士学位)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具备坚实产品设计基础理论、基本素质与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性创造思维方式和团队合作精神的高素质应用型专门人才。就业方向:毕业生能在信息科技、家电家居、文化创意等领域的企事业单位、专业设计机构从事产品创新设计及传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等相关商业服
视觉传达设计(本科、四年、授艺术学学士学位)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具备视觉传达设计相关的广告设计、包装设计、品牌形象设计、新媒体设计等理论知识和计算机辅助设计技能，具有丰富的人文社会科学知识和较好的审美能力，较强的设计实践制作能力，熟悉项目运作流程，突出的创新能力和表达能力，视野开阔，善于沟通合作的应用型创意设计人才。就业方向:毕业生可在
服装与服饰设计(本科、四年、授艺术学学士学位)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握服装与服饰设计相关的面料、设计、制版和营销等理论知识，具备较强的计算机辅助设计能力和服装制版、工艺实践能力，具有较深人文底蕴、团队精神、沟通能力、创新创业能力和国际视野的应用型专业人才。就业方向:毕业生毕业后5-8年能够适应行业发展趋势，在服装设计、制版、营销等领
环境设计（本科、四年、授艺术学学士学位)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的建筑、环境设计等理论知识，具有较强手绘、计算机多媒体的综合设计表达能力，综合把握环境设计和市场需求诸要素的基础上进行项目策划实践等应用能力，具有创新创业能力和国际视野的应用型专门人才。就业方向:毕业生可在在环境设计相关的单位从事设计师助理、室内设计师、软装设计师、景观
土木工程(本科、四年、授工学学士学位)培养目标:培养掌握结构设计基本原理、工程施工原理与方法等理论知识，具有良好的国际视野、宽广的专业知识，较强的结构分析与设计、施工技术与组织设计、工程现场项目管理等方面的工程实践能力，良好的创新创业、价值判断以及终身学习能力，具备注册结构工程师、注册建造师、注册监理工程师的潜质，在土木工程领域“精施工、会设计、懂管理”的复
日语（本科、四年、授文学学士学位)培养目标:培养掌握熟练的日语听、说、读、写、译技能和宽广的日语语言文学知识，了解日本的文化传承，掌握应用商务日语、日语翻译等相关学科的基本理论知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具备较强的商务、旅游、翻译、教学等方面知识和实际应用能力，能在企事业单位胜任日语教学、文案翻译、商务谈判、日语导游、文秘等工作的人才。就业方向:毕
法学（本科、四年、授法学学士学位)培养目标:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，使学生具有运用法学理论和方法分析、解决经济社会中与专业有关的实际问题的综合能力，具有从事法务工作和基层社会工作能力应用性法务人才。就业方向:本专业毕业生适应面广，适合在基层国家机关.企事业单位、法律服务机构、特别是“三资”、外贸企业及基层
会计学(本科、四年、授管理学学士学位)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的会计学专业所需的会计、管理、经济、法律和计算机应用等理论知识，具有较强的会计实务操作、会计职业判断及综合分析等应用能力，并具备国际视野和创新意识，毕业后能够在企事业单位、会计师事务所、政府部门等领域从事会计师工作的高素质应用型专门人才。就业方向:毕业生可在各类企业、会计
自动化(本科、四年、授工学学士学位，江苏省一流专业)培养目标:依托本校“江苏省物联网应用技术重点建设实验室”、“GE先进控制实验室”、“江苏省信息技术实践教育中心”等一流教学与实践平台，培养具备扎实的自动控制理论、电机与运动控制等专业知识与工程应用能力，能够在工业、国防及交通运输等领域从事电气自动化、运动控制、过程控制、智能装备、机器人等应用领域的工程设计、
人工智能(本科、四年、授工学学士学位)培养目标:本专业依托本校“江苏省物联网应用技术重点建设实验室”、省级“信息技术实践教育中心”、“GE先进控制实验室”、“江苏省大学生机器人大赛培训基地”等高水平教学、实践平台，培养适合人工智能产业及关联行业发展需求，能够从事人工智能应用系统和智能终端技术设计与开发、机器视觉和深度学习建模与应用等领域的工程型、应用型AI工
