护理类（中外合作办学）（护理）专业开设于2004年，是学校的特色专业。2010年与澳大利亚启思蒙学院联合开展老年护理三级证书课程合作，该专业注重国际护理理念和技术的培养，提供多次养老机构见习机会；培养学生英语能力，打造适应现代护理行业发展需求的高端人才。现已有多人赴澳洲、美国、新加坡留学就业。培养目标培养学生具有现代护理理念、职业素养和人际沟通能力，掌握现代
医学美容技术（中外合作办学）专业简介与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
国际金融(中外合作办学)530207H(一)培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，掌握现代国际金融业务及国际结算惯例知识，具有国际交流能力、创新精神、实践能力和良好职业道德，具备专业实践技能，能够胜任国际金融产品营销、涉外金融客户服务、银行柜面操作、国际结算服务、综合理财规划等工作的高素质技术技能人才
护理类（中外合作办学）（护理）专业开设于2004年，是学校的特色专业。2010年与澳大利亚启思蒙学院联合开展老年护理三级证书课程合作，该专业注重国际护理理念和技术的培养，提供多次养老机构见习机会；培养学生英语能力，打造适应现代护理行业发展需求的高端人才。现已有多人赴澳洲、美国、新加坡留学就业。培养目标培养学生具有现代护理理念、职业素养和人际沟通能力，掌握现代
大数据与会计专业(中外合作办学)530302H(一)培养目标：本专业通过积极引进马来西亚优质教育资源，结合我校完善的软硬件教学条件，为学生提供大数据与会计专业国际教育平台，培养具备国际视野，掌握经济、管理、会计、审计等方面专业知识，具备较强外语沟通能力，熟悉国际惯例、通晓国际规则和良好职业素质，能够从事财务管理、会计核算等综合业务的复合型技术技能人才。(二)
护理专业开设于1970年，现面向全国招生，平均每年招生人数在1000人左右，是学校的长线与重点专业。专业教学团队总人数65人，其中专任教师33人,来自行业企业的兼职教师32人。学校重视学生的实践教学，拥有国家级实训基地及遍布全国各地实习医院65家。护理专业先后被评为“吉林省示范专业”、“吉林省特色专业群”、“长春市示范专业”、“省级高水平专业群”。成功申报市
长春医学高等专科学校2022年高职单招录取结果我校2022年高职单招录取工作已经结束。招生计划1735人，录取1735人。我校已完成招生计划，不再征集。考生可登录我校招生网站（http://.cn），点击《单独招生报名入口》直接进入第二步进行拟录取结果查询，或者点击《录取查询》，输入考生相关信息，登录后进行拟录取结果查询。待省教育考试院审核后，办理正式录取手
