本专业隶属于我校的药品食品学院。食品营养与安全是我国大健康产业的主要领域之一，我们将依托校企共建人才培养平台，以企业和行业的需求为导向，强化现代学徒育人理念，由学校和企业双元育人。(一)培养目标培养理想信念坚定，德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力，掌握食品检验分析理论和方法，能熟练使用各种
医学检验技术专业成立于2010年，是长春市首个检验技术类专业，学制3年，大专学历。2015、2016年曾与北华大学检验学院合作开展吉林省中高职衔接项目。学生毕业前可报考吉林省统招专升本考试，升入北华大学医学检验技术专业继续研读，历年专升本率稳居省内前茅。专业与省内多家三级甲等医院开展教学合作，毕业生遍布全国各地，受到社会各界广泛认可。(一)培养目标本专业培养
卫生检验与检疫技术专业成立于2014年，学制3年，学历大专。毕业生遍布全省各地，与多家省内三甲医院有深度教学合作。(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有健康体魄、良好的职业道德、工匠精神、创新精神和心理素质，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握卫生检验与检疫专业知识和技术技能，面向专业卫生服务、质检技术服务等行
医学美容技术（中外合作办学）专业简介与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采
本专业设立于2000年，至今已有近二十年的专业发展经历。在坚持以就业创业为导向的基础上，不断跟随市场发展的脚步，深化教育教学改革及探索。2008年被评为吉林省教育教学改革试点专业，2011年被评为吉林省教育教学改革示范专业，教学经验丰富，教学资源充足，同时拥有较为成熟的校内外实训基地，能够满足学生美容专业知识掌握和专业技能训练的培养要求。(一)培养目标培养德
医学影像技术专业成立于1995年，经过20多年的办学积淀，本专业专业的办学定位合理，人才培养方案比较成熟，教学基础厚实、教学经验丰富、专业文化底蕴深厚，教学质量稳步提高，积极开展工学结合，顶岗实习、校院合作，注重学生职业能力和素质的培养，专业社会声誉良好。(一)培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
汽车检测与维修技术专业专业能力培养主干课程订单班典型就业企业汽车检测与维修技术（国家示范专业）专业咨询：0431-*由原汽车检测与维修技术专业与汽车车身维修技术专业合并掌握汽车检测、维修专业知识和技术技能，具备基本管理能力，面向汽车制造、汽车维修等技术领域，能够从事汽车机电维修、汽车钣金维修、质量检验、性能检测等工作。汽车构造汽车使用与维护汽车发动机系统检修
工业产品质量检测技术专业专业能力培养主干课程订单班典型就业企业工业产品质量检测技术专业咨询：0431-*由原机械产品检测检验技术专业更名并拓展掌握产品质量管理、检测技术等知识和技能，面向现代设备制造企业、仪器仪表制造业、专业技术服务业的标准化、计量、质量和认证认可工程技术人员及检验、检测与计量服务人员和检验试验等职业群，能够从事机械产品质量检测、仪器计量与维
康复治疗技术专业设立于2010年，至今己招收了八届康复治疗技术专业学生，现有在校生160余人。目前本专业已有毕业生五届，毕业生近年首次签约率均高于80%，对口就业率达到96%以上。康复治疗技术专业始终坚持以就业为导向，以技能培养为核心，注重教育教学改革。2012年获得“中央财政支持康复实训基地”建设项目；2014年开展吉林省中高职衔接项目；2015年，成功申
