数字媒体艺术(一)【专业培养定位】本专业以综合素质培养为基础，以创新能力培养为核心，以“内涵与特色并举”为导向，培养具有较强的数字媒体艺术专业设计及实践能力，适应区域经济文化和社会发展需要的高素质应用型人才。在熟练掌握数字媒体艺术设计方法和应用手段的基础上，具备较好的理解、沟通、设计等能力。服务于互联网、新闻媒体、数字娱乐及交互、影视后期等行业中的数字影像创
数字媒体技术(一)【专业培养定位】本专业培养适应移动互联网时代的、面向移动媒体产业的高层次、复合型、应用技术型人才，通过学习数字化移动交互技术、视音频处理、数字动画、虚拟现实、增强现实、网络游戏、媒体软件开发等知识，具备综合运用所学知识与技能分析解决媒体行业问题的能力，能从事文化传媒相关领域的技术应用与开发，媒体产品的制作、传播、运营与管理等工作的高素质应用
数字媒体艺术设计(一)【培养目标】培养具备装潢艺术设计基础理论、专业知识和综合能力，具有较高的人文素质、艺术素质和创新思维。在广告设计、包装设计、网页设计、书籍设计、传播媒介等视觉传达领域的企业、学校、科研单位，从事设计、管理、教学和研究工作的高素质复合型、应用型专业设计人才。(二)【主要课程】素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、版面编
数字媒体艺术设计(一)培养目标：数字媒体艺术设计专业是适应区域经济发展转型需要，面向数字媒体产业群，针对平面设计师、网页设计师、移动界面设计师、电商视觉设计师岗位技能需求而建的专业。培养面向互联网视觉、媒体、广告、出版等行业从事数字媒体创意设计与制作的工作，具备艺术设计专业技能，同时具备创新思维能力和实践能力的高素质复合型人才。(二)核心能力：数字媒体艺术设
数字媒体艺术【专业培养定位】本专业突出培养数字媒体互动艺术方向的高级应用技术型人才，毕业生在熟练掌握数字媒体艺术设计方法和应用手段的基础上，具有较好的理解、沟通、设计等能力。本专业突出理论与实践相结合的特色，加强实践环节，与时俱进，紧跟国内外数字互动艺术行业发展趋势，注重学生综合能力的培养。【专业特色】本专业主要以移动互联网行业为平台，培养专业的数字媒体交互
数字媒体艺术专业数字媒体艺术专业起源于2005年艺术设计专业下的广告艺术设计专业方向，2011年专业申报获教育部审批，2012年正式招生，是河南省高校中首家开设的本科数字媒体艺术专业。数字媒体艺术专业现有14名专业教师，其中5名为副高以上职称，全部为硕士研究生以上学历，毕业于英国、法国、澳大利亚及国内各大设计院校。另有8名企业资深设计师作为专业兼职教师，负责
网络与新媒体(一)【专业培养定位】本专业培养系统掌握新闻传播学基本理论，了解网络传播与媒介融合发展新趋势，具备较高的网络与新媒体专业素养，扎实的网络与新媒体传播技能，善于综合运用多种媒介手段进行整合营销传播，具备数字媒体设计与制作、网络信息传播与管理、网络与新媒体策划与营销等技能，能够在政府机构、大中型企业、新闻出版行业、教育与科研机构、网络与电子商务企业和
数字媒体应用技术【专业培养定位】本专业培养适应移动互联网时代的、面向移动媒体产业的，具有一定的计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机技术进行多媒体产品设计能力的应用技术型人才。【专业特色】本专业侧重培养面向互联网、移动终端的媒体产品设计与应用人员。立足互联网、移动媒体、手机APP产品设计，侧重数字影音媒体产品设计与制
数字媒体技术【专业培养定位】本专业培养适应移动互联网时代的、面向移动媒体产业的高层次、复合型、应用技术型人才，通过学习数字化移动交互技术、视音频处理、数字动画、虚拟现实、增强现实、网络游戏、媒体软件编程等知识，具备综合运用所学知识与技能分析解决媒体行业问题的能力，能从事文化传媒相关领域的技术应用与开发，媒体产品的制作、传播、运营与管理等工作。【专业特色】本专
数字媒体艺术专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高人文、艺术素质、较强创意能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，系统掌握数字影视制作、游戏交互设计、VR虚拟现实方向的基础知识、基本方法和应用技术，能在数字媒体领域中，将艺术创意与数字媒体技术良好地结合起来进行数字影视、游戏、动画、UI界面、交互技术开发、VR
