给排水科学与工程(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：培养适应国家现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备较好的自然科学与人文社科基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的工程技术人才。毕业生应具有从事给排水工程相关的工程规划、设计、施工、运营、管理等工作的能力，并具有初步的研究开发能力。(
给排水科学与工程(一)学制与层次：四年，本科(二)特色与优势：基于OBE的高素质应用型“新工科”人才培养模式。产教融合、协同育人切实提高学生实践能力；本科生导师制，通过“双创”、挑战杯、学科竞赛满足学生个性发展。(三)培养目标：具有从事给排水工程规划、设计、施工、运行和研发的能力和技能，服务于水资源利用与保护、城镇给排水和建筑给排水等领域，具有较强的工程实践
材料科学与工程(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展的，适应新时代社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，富有创新创业精神和社会责任感，系统掌握材料制备、加工、材料结构与性能测试等方面的基础知识、基本实验技能和科学创新的研究方法，具有进一步深造和成为行业高级人才的发展潜力，能在材料科学与工程领域（特别是新能源材料领域
食品科学与工程(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：培养食品科学与工程的专业理论，具备食品新产品开发、食品工程设计、食品安全控制与管理能力的创新型卓越工程技术人才。(三)主要课程：食品化学、食品工程原理、食品生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养学、食品机械与设备、食品安全学以及石榴+果蔬产品加工、肉制品加工方向的专业技术课程。(四)特色与优势：
光电信息科学与工程（校企合作）(一)学制与层次:四年，本科(二)培养目标：与北京中科特瑞科技有限公司合作光伏大数据方向。培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据
植物科学与技术(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业培养适合新时代社会主义经济发展急需的，具有良好的科学文化素养和扎实的生物学基础，富有创新精神和技术引领能力，掌握现代农学和植物生物技术的基础理论、基本知识和实践技能，能在智慧农业及生物技术高新企业从事技术推广与开发、经营与管理等工作的应用型卓越专业人才。(三)主要课程：植物学、生物化学、遗传学、
计算机科学与技术（UI与多媒体交互设计方向）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与山东贝沃智能科技集团有限公司合作UI与多媒体交互设计方向。本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，适应UI与多媒体交互及相关领域的发展需求，掌握专业技能和相关研究方法，具有一定的实践和创新能力，能够在UI设计与多媒体交互方向从事UI界面设计、交互设计等工作的应用型工
计算机科学与技术（虚拟现实方向）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与山东贝沃智能科技集团有限公司合作虚拟现实方向。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应虚拟现实行业及相关领域经济建设和技术发展的需求，具备扎实的数理知识和工程实践能力，掌握虚拟现实的建模技术、开发引擎技术、虚拟智能技术、具备虚拟现实技术应用系统的设计开发能力和行业应用能力。能够在
计算机科学与技术（软件外包方向）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与青岛英谷教育科技有限公司合作软件外包方向。本专业面向区域信息技术产业及经济社会发展一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统地掌握计算机软件理论和软件工程的专业基础知识和技术，富有社会责任感和创新创业精神，具有扎实的专业基础知识，实践能力强、综合素质高的应用型人才。(三)主要课程：
数据科学与大数据技术（校企合作）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与达内时代科技集团有限公司合作智能信息工程方向。培养具备大数据技术的基础理论和专业知识，能够在信息技术领域开展大规模并行处理、数据挖掘、分布式文件系统与数据库、分布式处理与云计算、互联网和可扩展存储系统等方面的科学研究、工程设计和技术开发等工作。具有数据获取、传输、处理、分析等相关理
