《语文》考试大纲
一、编写依据
根据教育部考试中心颁布的《2022年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合高中语文教学的实际情况及我校单独招生考试的具体要求，特制定本考试大纲。
二、考核目标
本考试作为普通高中毕业生的升学考试科目之一，旨在考查学生的基本语文素养，主要包括考生对汉语言文字基本的理解和应用能力，以及通过汉语言文字进行思考、审美和探究的意识。
三、考试范围及要求
（一）古代诗文阅读与理解
1.范围
人教版初、高中语文教材中关于古诗文背诵的推荐篇目，详见《义务教育语文课程标准（2011年版）》附录1“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”（7～9年级）和《普通高中语文课程标准（实验）》附录“诵读篇目建议”。
2.要求
（1）了解并适度掌握常见的古代文化知识和一般性的文学常识，能够背诵和默写诗文名篇中常见的名句。
（2）能够结合具体的语境，能够对人教版初、高中语文教材中关于古诗文背诵的推荐篇目快速阅读和正确理解。
（二）现代文阅读理解与应用
1.范围
人教版高中语文必修范围内的中国现当代文章名篇、优秀的汉译作品，以及一般的实用性文章。
2.要求
（1）正确理解文章中的重点词语的含义及用法。要求结合语境对关涉文章解读的重要词语进行理解，亦可包括有关汉字的使用规范，如字音、书写等内容。
（2）了解文体的基本特征及文章的主要表达方式。
（3）结合上下文，理解文章中的重要概念及重点语句的含义；能够体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
（4）能够弄清文章的结构或理顺文章的写作思路。
（5）较为迅速地梳理和归纳文本信息；能够对阅读的文字内容有较为全面的理解，正确归纳内容要点、概括中心意思；并能够就文字材料所表达的要点、观点、思想予以讨论和评价；能够对文本产生的社会价值和影响作出简单地评判。
（6）常见写作方法的识别，包括特色手法等。如象征、对比、衬托等。
（7）能够正确辨别各类文体。
（8）熟知现代汉语常用辞格。如比喻、拟人、夸张、设问、排比等。
（9）结合文字表达，理解常用标点符号的用法。
（三）现代应用文写作
1.范围：
根据所给材料或具体要求，写一篇实用体裁的小文。备选文体：通知、消息、个人简介等。
2.要求：
符合文体要求，语言通顺，结构完整，文字规范，正确使用标点符号，内容充实，中心明确，无语病或较少语言错误。
四、考试形式、时间及试题类型
考试形式：闭卷、笔试。
考试时间：40分钟，满分100分。
试题参考题型：填空、分析、写作。
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