2022年洛阳职业技术学院信息技术与城建学院专业介绍

一、园林工程技术专业

【专业代码】：440104

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、服务地方、尊重劳动、崇尚技能、追求卓越的精神，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、高尚的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握现代园林工程基础知识和基本技术技能，能够从事园林工程施工及管理等工作的高素质技术技能人才。



二、建筑工程技术专业介绍

【专业代码】：440301

【培养目标】

本专业本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、服务地方、尊重劳动、崇尚技能、追求卓越的精神，具备一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握土木建筑工程基础知识和基本技术技能，“精测量、强识图”，能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

三、软件技术专业介绍

【专业代码】：510203

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、服务地方、尊重劳动、崇尚技能、追求卓越的精神，具备一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握软件设计开发基础知识和基本技术技能，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、Web前端开发相关工作的高素质技术技能人才。

四、计算机应用技术专业介绍

【专业代码】：510201

【培养目标】

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、服务地方、精益求精和追求卓越的工匠精神，具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握UI设计、静态网页设计、数字媒体技术等基础知识和基本技能，面向互联网+、信息服务、新媒体等行业，能够从事UI设计、新媒体运营等方面工作的“懂专业、强技能、会做事、善合作”的高素质技术技能人才。

教学实训设施满足本专业人才培养工作的实施需要。计算机专业群构建了集公共实训平台、计算机应用技术专业正在逐步形成“555”的专业特色，即5融合，5职业，5对接：理论与实践相融合、知识与能力相融合、专业与职业相融合、实训与项目相融合、课程与证书相融合；课程内容职业化、教学项目职业化、考核形式职业化、教学团队职业化、教学环境职业化；培养目标与就业岗位对接、培养规格与岗位职责对接、课程设置与岗位技能对接、课程内容与职业标准对接、实训项目与真实项目对接。

五、大数据技术专业介绍

【专业代码】：510205

【专业概况】大数据技术专业自2018年开始招生，是国家大力扶持的新一代信息技术专业。我院大数据技术专业将大数据采集、分析、挖掘与处理；移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相融合，打造了以大数据采集、清洗、分析、可视化为主线，以WEB开发技术、人工智能技术、云计算技术为辅助的课程体系。该专业与百度、中兴、华为等一线IT企业，以及河南众智、河南百分、河科大软件学院等多家实力雄厚的企事业单位合作共建，在最大限度保证院校办学特色及专业课程设置的前提下，植入相应前沿科技及特色人才岗位需求的企业的真实项目演练，依托产学界的雄厚师资，旨在培养适应新形势，具有前沿思维和应用技能的“高层次、实用型”的复合型大数据专业人才。该专业目前在校生500余人，拥有一支结构合理、素质良好、富有活力高水平的教师队伍，专兼职教师共计40余人，作为企业一线专家和业务能手的兼职教师占比50%以上，专任教师中硕士以上学位近20人，副教授以上职称10余人，校外实训基地10余家，校内实训室20个，校内教学实训用电脑1480余台。

六、建筑室内设计专业

【专业代码】：440106

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神；掌握建筑室内设计的专业基础知识和基本技术技能，具有较强的室内设计创新精神、实践能力以及团队协作能力；具备从事室内外建筑装饰工程方案设计、施工图设计与绘制、效果图表现能力的高素质技能型专门人才。

该专业立足洛阳“9+2”工作布局，对接“755”产业体系，以服务洛阳副中心城市建设为出发点，培养面向中原城市群内甲级、乙级资质的大中型建筑装饰公司室内设计人员为根本任务。


七、工程造价专业

【专业代码】440501

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、服务地方、诚实守信、追求卓越的精神，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握建筑工程造价基础知识和基本技术技能，能够从事建筑工程造价相关工作“精计量、擅计价”的高素质技术技能人才。