2022年南通大学杏林学院专业介绍

1.汉语言文学

培养目标：本专业培养具有扎实的汉语言文学基础，具有较强的审美能力和较高的语言文学能力，同时具备一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构、政府机关以及企事业单位等从事与汉语言文学相关工作的中国语言文学学科应用型人才。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、现代汉语、古代汉语等。

授予学位：文学学士

2.广播电视学

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备高度的社会责任感、良好的政治素养、广博的人文科学知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视传媒单位及其他传媒公司、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

核心课程：新闻学概论、大众传播学、广播电视技术基础、新闻写作学、新闻采访学、中国新闻史、外国新闻史、新闻评论、电视摄像与画面编辑、电视节目制作等。

授予学位：文学学士

3.日语

培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言文学专业基础、人文背景深厚、日语综合技能较强，能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、管理、翻译等领域工作的应用型人才。

核心课程：基础日语、高级日语、高级阅读、日语语法、日语翻译理论与实践、日本文学史、日本社会文化概论、高级写作等。

授予学位：文学学士

4.英语

培养目标：本专业培养能系统掌握英语语言文化的基本知识和听、说、读、写、译基本技能，具有金融、外贸、翻译等学科的基础知识与实践能力，能在外贸公司、涉外企业、政府和事业等有关部门熟练运用英语从事翻译、文秘、管理、报关、外贸跟单、制单、商贸谈判、商务信函写作等工作的应用型人才。

核心课程：综合英语、高级英语、英语口译、商务英语会话、商务翻译、国际金融、进出口实务、报关实务、商务谈判等。

授予学位：文学学士

5.动画

培养目标：本专业培养掌握动画创作的基础知识和基本技能，具有较强的创新思维和实践能力，可在院校、电视台、影视、动画、广告、网络、游戏、多媒体等影视与动画制作、动画应用、动画传播企事业单位从事教学、策划、设计、制作和管理等方面工作的应用型专业人才。

核心课程：动画概论、动画造型基础、摄影基础、视听语言、视频合成与特效、角色设计、故事板创作、场景设计、二维动画设计、三维动画基础、三维动画设计等。

授予学位：艺术学学士

6.视觉传达设计

培养目标：本专业培养能系统掌握视觉传达设计的基本知识和基本技能，把握时尚潮流，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，能在专业设计公司、媒体传播机构、企业市场部门、中等院校、设计研究单位从事视觉传达设计、传播、教学、管理等方面工作的高素质应用型设计人才。

核心课程：图形创意、设计基础、中外设计简史、设计概论、电脑图形软件、字体设计、版式设计、展示与陈设、广告设计、品牌形象设计等。

授予学位：艺术学学士

7.环境设计

培养目标：本专业培养能系统掌握相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能在室内设计机构或环境规划机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观、社区环境景观设计和园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质环境设计应用型人才。

核心课程：建筑史、人机工程学、设计图学、设计表现技法、景观雕塑、园林设计、景观规划设计、建筑结构基础、居住空间设计、商业空间设计、材料学与施工工艺等。

授予学位：艺术学学士

8.产品设计

培养目标：本专业培养具有扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在专业设计部门、企事业单位、职业院校、研究单位从事以产品创新为重点的设计和管理工作，也能从事与产品设计相关的室内软装设计、服装与服饰设计或展示设计工作的“厚基础、宽口径、多能力”应用型设计人才。

核心课程：基础图案、专业图案、图形创意、设计概论、中国染织纹样史、纺织品图案设计、染织产品设计软件、纺织品手工印染、纺织衍生产品设计等。

授予学位：艺术学学士

9.经济统计学

培养目标：本专业培养系统掌握经济统计学理论方法，具有厚实的经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力，能熟练运用现代统计方法和统计软件，在企事业单位或政府部门从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析与管理等有关经济统计工作的高素质应用型经济管理统计人才。

核心课程：西方经济学（微观经济、宏观经济）、财政学、会计学、概率论、数理统计、时间序列分析等。

授予学位：经济学学士

10.光电信息科学与工程

培养目标：本专业培养具有宽厚的自然科学理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，以及综合运用光学科学理论和技术分析解决在光电信息科学与工程领域相关问题的基本能力，能在光电信息科学与工程相关领域（光电子方向、光电信息方向和技术光学方向）从事研究、设计、开发、应用和管理等工作的应用型人才。

核心课程：几何光学、物理光学、电子技术基础、信号与系统、光通讯原理与技术、光电传感与检测技术、激光原理与技术、光电子技术、光电图像处理等。

授予学位：工学学士

11.应用心理学

培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论知识与基本技能，得到初步的科学思维和科学实验训练，能够在学校从事心理健康教育、心理咨询等实践与科研工作，或在工商企业、行政管理等单位从事人力资源管理、人才评价与潜能开发等工作的应用型心理学人才。

核心课程：普通心理学、实验心理学、心理统计（含软件）、心理测量与评价、社会心理学、咨询心理学、人力资源管理、团体心理辅导与人员培训等。

授予学位：理学学士

12.海洋技术

培养目标：本专业培养具有国际视野和正确的海洋观，掌握海洋科学与技术的基本知识，具备海洋高新技术应用、开发和研究能力，能够从事海洋生物资源开发、海洋经济动物增养殖技术及相关专业技术的应用型人才。

核心课程：海洋生物学、海洋生态学、海洋药物化学、海洋生物资源调查与评估、海洋生物活性物质等。

授予学位：理学学士

13.酒店管理

培养目标：本专业培养具有一定的工商管理素养和扎实的酒店管理知识与服务技能，熟悉酒店业经营管理流程，能够在高星级酒店、高级餐饮业机构等从事管理和接待服务的应用型专业人才。

核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店客户管理、酒店运营管理、酒店财务管理、酒店实用英语、酒店市场营销。

授予学位：管理学学士

14.行政管理

培养目标：本专业旨在培养学生具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，掌握行政管理的基本理论知识，熟练运用现代科学技术手段从事行政事务管理的能力。毕业后能够适应从事政府、社区、非政府组织及企事业等单位行政文员（助理）、文秘、档案及信息管理、电子政务系统管理等职业岗位需要的，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质应用型人才。

核心课程：管理学原理、政治学原理、行政管理学、公共政策学、政府经济学、法学概论、人力资源开发与管理、社会学概论等。

授予学位：管理学学士

15.城市管理

培养目标：本专业培养具备现代管理学、城市科学等方面的基本理论，掌握现代城市管理的基础知识和基本技能，能在城市规划与建设部门、城市市容和环境卫生管理部门、城市公用事业单位以及城市社区从事管理工作的应用型人才。

核心课程：城市社会学、人力资源管理与开发、城市发展史、城市管理学、公共政策学、社会保障学、城市经济学、法学概论等。

授予学位：管理学学士

16.市场营销

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，系统掌握现代市场营销理论、方法和技术，能够在制造业、服务业、非营利性组织和政府部门从事市场研究、营销策划、传播、管理等工作，具有国际视野和社会责任感的高素质应用型人才。

核心课程：管理学原理、微观经济学、市场营销、国际市场营销、服务营销、消费者行为学、广告学、品牌管理、销售管理、市场调查与预测、商务谈判、电子商务等。

授予学位：管理学学士

17.会计学

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和创新精神，具备管理学、经济学等学科的理论基础知识，系统掌握会计学的基本理论、基本方法和业务技能，能在各类企业、金融机构、事业单位和政府部门从事会计实务及咨询等工作的应用型会计人才。

核心课程：管理学原理、微观经济学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计电算化等。

授予学位：管理学学士

18.物流管理

培养目标：本专业培养具有经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论基础，熟悉物流管理相关法规，掌握物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事供应链物流系统优化、物流业务运作及物流管理、第三方物流企业和物流配送中心决策分析、物流与供应链管理咨询、物流市场研究等工作的应用型人才。

核心课程：微观经济学、管理学原理、统计学、运筹学、物流学、仓储管理、运输管理、物流运作管理、供应链管理、第三方物流、采购管理等。

授予学位：管理学学士

19.国际经济与贸易

培养目标：本专业培养能系统掌握经济学、国际贸易等学科的理论基础知识，把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，具有较强国际贸易实际能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业、金融机构及政府部门从事实际业务工作及科研工作的应用型人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易理论、国际金融、国际商法、国际贸易实务、国际结算等。

授予学位：经济学学士

20.人力资源管理

培养目标：本专业培养能系统掌握人力资源管理的基本理论和方法，具有经济、管理、法律、人力资源管理等方面的知识和能力，能在各类企事业单位从事人力资源管理、就业管理等工作的应用型专门人才。

核心课程：微观经济学、管理学原理、人力资源管理、劳动法、薪酬管理、招聘与人才测评、绩效管理、职业生涯管理等。

授予学位：管理学学士

21.电子信息工程

培养目标：本专业培养具备现代电子技术、信息获取与处理技术等方面的知识和实践能力，能在电子信息领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事电子信息技术与设备开发、应用的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：电路与模拟电子学、数字系统原理与设计、信号处理与系统、微机原理、通信原理、嵌入式系统及应用等。

授予学位：工学学士

22.物联网工程

培养目标：本专业培养能系统掌握物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的外语应用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高素质应用型人才。

核心课程：工程数学基础、电路与模拟电子学、数字系统原理与设计、通信原理、数字信号处理、嵌入式系统及应用、传感器与检测技术、物联网技术等。

授予学位：工学学士

23.集成电路设计与集成系统

培养目标：本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本技能，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路研究、设计、开发及应用，具有一定创新能力的应用型高级集成电路和电子系统集成技术人才。

核心课程：高等数学、电路与模拟电子学、数字系统原理与设计、C语言程序设计、微处理器与接口技术、集成电路概论、半导体物理与器件、集成电路工艺等。

授予学位：工学学士

24.自动化

培养目标：本专业培养掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，能在工厂企业从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策等工作的应用型自动化工程技术人才。

核心课程：高等数学、电路原理、电机及拖动、自动控制原理、微机原理、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制系统、过程控制系统等。

授予学位：工学学士

25.计算机科学与技术（嵌入式培养）

培养目标：本专业培养具有良好的文化素养和职业道德，具备扎实的计算机科学知识与技术，尤其是人工智能方向的基本理论、知识和技术，具备解决复杂计算机工程问题的意识和能力，具备创新意识、协作能力和国际化视野，能够在信息技术领域从事科学研究、软件开发、移动应用开发和人工智能等工作的工程应用型人才。

核心课程：计算机组成原理、高级语言程序设计(C++)、Java程序设计基础、Web程序设计基础、计算机数字逻辑设计、JavaEE程序设计*、Python程序设计*、移动开发技术基础*、数据挖掘*、科学计算与分析*等（标注有“*”的课程为企业课程，由北京中软国际教育科技有限公司实施教学）。

授予学位：工学学士

26.软件工程（嵌入式培养）

培养目标：本专业培养具有良好人文素养、科学技术与工程素养，具有创新精神、较强的实践能力和持续发展潜力，符合现代服务经济和产业发展需求，系统掌握软件工程的基本理论、专业知识和基本技能与方法，受到严格的软件开发训练，能在企事业单位、技术和行政管理等部门从事软件开发的应用型和服务型人才。

核心课程：数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、Web组件开发*、Java数据库编程*、软件测试技术与软件质量*等（标注有“*”的课程为企业课程，由北京中软国际教育科技有限公司实施教学）。

授予学位：工学学士

27.机械工程

培养目标：本专业培养具备机械工程专业基础理论、较强的实践能力和明显的技能优势，能在机械工程领域从事机械产品设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务和经营销售等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：工程图学、理论力学、材料力学、工程材料、机械原理、电工技术、电子技术、机械设计、机械制造工艺学、机械工程测试技术、液压与气压传动、高级语言程序设计等。

授予学位：工学学士

28.土木工程

培养目标：本专业培养能系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师基本训练，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等部门，从事房屋建筑、道路、桥梁、隧道等工程的各类应用型人才。

核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学与基础工程、土木工程施工、混凝土结构设计原理等。

授予学位：工学学士

29.工程管理

培养目标：本专业培养具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得注册执业工程师基本训练，能从事项目决策和全过程管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力的应用型工程管理人才。

核心课程：工程制图、土木工程材料、工程力学（Ⅰ）、工程结构、建筑工程施工技术、管理学原理、工程经济学、工程项目管理（I）、工程估价等。

授予学位：管理学学士

30.服装设计与工程

培养目标:本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、工艺技术改造、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：高等数学B、服装材料学、服装设计学、服装结构设计、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装工效学、服装生产管理、服装市场营销等。

授予学位：工学学士

31.临床医学

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具备基础医学、临床医学的基本知识和技能、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在医疗卫生单位、医学科研等部门，在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗及预防、医学科研等方面工作的应用型人才。

核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础等。

授予学位：医学学士

32.医学检验技术

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，具有高度社会责任感、终身学习能力、批判性思维能力和良好的人文科学与职业素养，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基础知识、基本理论和基本技能，掌握临床检验仪器设备及现代医学检验技术，具备现代医学检验能力、基础扎实、技能熟练、素质全面，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作的高素质应用型医学检验人才。

核心课程：临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床基础检验、分子诊断学、实验室管理学、寄生虫学和寄生虫检验、医学统计学、临床病原生物学检验、检验仪器学等。

授予学位：理学学士

33.医学实验技术

培养目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感、良好的人文科学素养、职业道德和创新精神，具有基础医学、临床医学、医学实验技术的基本理论知识和实验技能，掌握比较医学研究方法、医学实验动物培育、人类疾病动物模型开发技能，能够在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校、科研院所和医药研发机构等单位从事医学实验、药物研发和药品质量检验检测以及生物医学相关实验技术工作的高素质应用型人才。

核心课程：基础生物学、细胞生物学、生理学、生物化学、医学遗传学、比较组织学与胚胎学、病理解剖学、实验动物学、动物实验方法学、仪器分析。

授予学位：理学学士

34.护理学

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，具有高度社会责任感、良好的人文素养与科学素养、职业道德和终身学习能力，系统掌握护理学和相关学科基本理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理能力和初步的教学、管理、科研能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质应用型人才。

核心课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、精神护理学、健康评估、社区护理学等。

授予学位：理学学士

35.药学

培养目标：本专业培养系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、中药学、天然药物化学、药事管理学等。

授予学位：理学学士

36.医学影像技术

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

核心课程：医学影像物理学、数字信号处理、数字图像处理、生物医学信号检测、影像设备学、医学影像技术、医学影像学、超声诊断学、高等数学、电工学、机械设计基础、电子技术基础等。

授予学位：理学学士