安徽大学化学工程与工艺专业

2019-08-06 17:20  安徽大学 内容被挡住,点击看完整内容

化学工程与工艺(本科)

专业特色:以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养方式,为国家培养经济建设需要的化工专业人才。

培养目标:基于安徽大学“233N”的人才培养总体定位,立足安徽省,面向长三角和珠三角,服务区域经济,培养德、智、体、美全面发展,具备现代化工及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,了解现代化工的发展方向,具有工程实践能力、技术开发和科学研究的能力,具备创新意识和获取新知识能力,能在化工行业及相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作的工程技术人才。

本专业已通过中国工程教育专业认证。

主要课程:高等数学、大学物理、工程制图与CAD、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工设备、化工设计、分离工程、化工仪表及自动化、化工制图与CAD及相关实验课程等。

就业去向:化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事技术开发、工程设计、生产技术管理和科学研究等方面工作。

授予学位:工学学士

原标题:安徽大学化学工程与工艺专业

2021年安徽大学化学工程与工艺专业

化学工程与工艺(本科,已通过中国工程教育专业认证)(一)专业特色:国家一流本科专业建设点,以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养模式,为国家培养经济建设需要的化工专业人才。(二)培养目标:基于安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式,立足安徽省,面向长三角和珠三角,服务区域经济,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备

安徽大学化学工程与工艺专业

化学工程与工艺(本科)专业特色:以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养方式,为国家培养经济建设需要的化工专业人才。培养目标:基于安徽大学“233N”的人才培养总体定位,立足安徽省,面向长三角和珠三角,服务区域经济,培养德、智、体、美全面发展,具备现代化工及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,了解现代化工的发展方向,具有工程实践能力、技术开发和科学研究的

安徽建筑大学化学工程与工艺专业

化学工程与工艺专业本科学制四年(一)培养目标:培养具有高度社会责任感、良好职业道德与人文社会科学素养、健康的身心素质,具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的工程实践能力和创新意识,可在化工、能源、资源、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理等工作的工程技术人才。(二)主要课程:

2020年合肥师范学院学校化学工程与工艺专业

化学工程与工艺(一)专业特色:师资力量雄厚:由教授、副教授、博士等组成的教学团队负责教学,副教授以上的教师比例为73.7%,教师队伍中具有博士学位的教师比例为63.2%,“双师”比例占68.4%。教学设施完备,具有完备的专业教学仪器设备。开展各类科技创新实践活动,强化创新能力和创业意识培养。产学研紧密结合,科研反哺教学效果明显。(二)培养目标:培养德才兼备,

合肥工业大学化学工程与工艺专业(化学与化工学院)

化学工艺学科是省级重点学科。化学工程与工艺专业为安徽省一流品牌专业,安徽省特色专业,于2011年、2018年两次通过国家工程教育专业认证,2013年获批国家级卓越工程师培养计划试点专业、安徽省专业综合改革试点专业,2014年获批省级校企合作实践教育基地,是合肥工业大学办学历史悠久的专业之一,也是学校教学科研力量雄厚、办学特色鲜明的重点发展专业。专业特色本专业

2021年安徽大学化学专业

化学(本科,按“材料类”招生,一学年后分专业)(一)专业特色:国家一流本科专业建设点,注重基础理论、实践能力、创新能力、科学素养协调发展,为国家培养综合素质优秀、基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、具有社会责任感和国际竞争力的化学学科及相关领域的人才。(二)培养目标:基于“233N”的人才培养模式,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科研素质和道德

2021年安徽大学材料化学专业

材料化学(本科,按“材料类”招生,一学年后分专业)(一)专业特色:以无机非金属功能材料为发展方向,注重创新精神和创新能力培养,为国家及地方经济建设培养高质量的复合型人才。(二)培养目标:基于“233N”的人才培养模式,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科研素质和道德修养;系统地掌握材料化学专业基本理论、基本知识和技能;具备一定的分析问题、解决问题能力

合肥学院化学工程与工艺专业(本科)(图)

2020年合肥师范学院化学工程与工艺专业

化学工程与工艺专业特色:师资力量雄厚:由教授、副教授、博士等组成的教学团队负责教学,副教授以上的教师比例为73.7%,教师队伍中具有博士学位的教师比例为63.2%,“双师”比例占68.4%。教学设施完备,具有完备的专业教学仪器设备。开展各类科技创新实践活动,强化创新能力和创业意识培养。产学研紧密结合,科研反哺教学效果明显。培养目标:培养德才兼备,具有较强的社

2020年合肥学院化学工程与工艺专业

化学工程与工艺(本科)国家工程教育认证专业国家级“一流本科专业建设点”专业国家级特色专业国家级“卓越教师教育培养计划”专业省级特色品牌专业省级综合改革试点专业(一)学制:四年(二)授予学位:工学学士(三)培养目标培养能在化学工程以及相关的领域从事生产、研究与开发工作、管理和经营等工作,具有扎实的化工类专业基础、较好的创新素质、较强的工程能力、一定的人文社会科
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