物联网工程（人工智能+物联网工程）（本科，按“网络工程”专业代表类招生，一学年后分专业）培养目标：本专业以物联网工程为基础，强化与人工智能等新技术的融合渗透，形成“人工智能+物联网工程”复合专业培养新模式。注重校企合作，通过产教深度融合全面提高学生综合素质。致力于培养符合国家战略及物联网与人工智能产业发展需求，具备扎实的数学、智能科学与技术的基础知识，系统地
物联网工程专业本科学制四年(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、传感基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的外语应用能力，能够胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作的高级应用型人才。(二)主要课程：程序设计基础、算法与数
物联网工程专业（2018年新增）本科学制四年(一)培养目标：本专业培养掌握计算机软件和硬件、计算机网络、无线传感器网络以及物联网的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署和运营维护等工作的高级工程技术人才。(二)主要课程：程序设计基础、算法与数据结构、离散结构、模拟电子技术、数字电子技术、移
物联网工程(一)学制：全日制本科四年授予学位：工学学士学位(二)培养目标：本专业立足于合肥、面向安徽、服务长三角经济区域的物联网行业，广泛对接于中小微企业涉及物联网的技术与管理岗位，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备物联网相关学科领域扎实的基础理论和系统的专业知识，并能在物联网相关企事业单位从事物联网应用系统规划、分析、设计、实施、运维等工作，具有社会责任
物联网应用技术(一)培养目标：培养系统地掌握物联网技术领域的基本理论和基础知识；熟悉传感网、物联网系统构建方法，从事物联网项目规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网感知层与传输层节点产品的制造，物联网应用层控制程序管理和维护的技能型高素质人才。(二)主干课程：物联网概论、计算机网络技术、Java程序设计、JavaWeb开发、Linux操作系统、R
物联网应用技术（510102）(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，能从事物联网系统设备安装与调试、运行管理与维护、应用软件开发等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程：电工电子技术、C语言程序设计、Java程序设计、物联网概论、数据库基础
物联网工程(一)培养目标：本专业立足安徽、面向区域，服务地方信息产业发展需要，培养德、智、体全面发展，具有高度社会责任感和创新精神，掌握物联网相关的计算机、传感器、无线传感网及数据采集与处理等基本理论、知识和技能，了解物联网行业发展的新技术、新标准、新动态，能够在物联网工程及相关领域、智能家居、消费电子等领域从事物联网应用系统设计、开发和项目管理等工作的应用
【考试科目】科目一：计算机专业基础【考试范围】计算机专业基础：计算机概述：计算机发展历史、特点、分类和发展趋势。计算机系统组成：数据在计算机中的表示、存储与与运算；计算机系统组成与工作原理；微型计算机系统。系统软件与操作系统：操作系统的基本概念、形成与发展、分类、功能、常见操作系统；程序设计语言翻译系统、工具软件。应用软件：常用应用软件的基本功能和使用方法。
(一)【考试科目】科目一：计算机专业基础(二)【考试范围】计算机专业基础：计算机概述：计算机发展历史、特点、分类和发展趋势。计算机系统组成：数据在计算机中的表示、存储与与运算；计算机系统组成与工作原理；微型计算机系统。系统软件与操作系统：操作系统的基本概念、形成与发展、分类、功能、常见操作系统；程序设计语言翻译系统、工具软件。应用软件：常用应用软件的基本功能
物联网工程（本科）培养目标：本专业培养学生热爱社会主义祖国，有良好的思想品德和职业道德，德、智、体、美全面发展。能够系统地掌握物联网相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术、计算机编程等信息领域宽广的专业知识和技能的应用型高级工程技术人才。核心能力：本专业的学生主要掌握射频识别技术、射频通信及控制工程、信息处理、系统工程、传感器、智能芯片和嵌入
