道路桥梁与渡河工程本科学制四年(一)培养目标：培养具备工程力学、道路工程、桥梁工程以及渡河工程等方面的基本理论和专业知识，培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备从事路桥与渡河工程项目规划、设计、施工、研究开发及管理的能力，获得工程师基本训练，具有创新精神的高级工程技术人才。(二)主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程
道路桥梁与渡河工程本科学制四年(一)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有道路桥梁与渡河工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神，能够在土木、水利、道路、交通、桥梁、管理等土建领域，从事有关道路桥梁与渡河工程的设计、施工、管理、养护和开发等方面工作的高级工程技术人才。(二)主要课程：理论力学、材料力学、结构
1.【考试科目】科目一：工程力学2.【考试范围】静力学部分：静力学基本原理；平面约束类型的简化及其约束力的表示；受力分析，画受力图；平面汇交力系；平面力偶系；平面任意力系；平面桁架。材料力学部分：轴向拉伸与压缩的概念；杆件的轴力计算和轴力图绘制；拉压正应力计算；强度条件；扭转的概念；外扭矩和扭矩的计算以及扭矩图的绘制；外力矩和扭矩、扭矩图；扭矩计算及扭矩图的
2020专升本招生考试大纲（非联考专业课）—道路桥梁与渡河工程专业【考试科目】科目一：工程力学【考试范围】静力学部分：静力学基本原理；平面约束类型的简化及其约束力的表示；受力分析，画受力图；平面汇交力系；平面力偶系；平面任意力系；平面桁架。材料力学部分：轴向拉伸与压缩的概念；杆件的轴力计算和轴力图绘制；拉压正应力计算；强度条件；扭转的概念；外扭矩和扭矩的计算
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，能在公路建设施工、管理一线从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理等工作，具有可持续发展能力的高等技术应用性人才。本专业毕业生主要面向道路桥梁建设、管理一线，从事道路桥梁工程设计、施工、养护及监理、质量检测等技术工作，可担任测量员、施工员、
道路桥梁工程技术(一)【培养目标】培养面向公路与桥梁工程建设一线，从事一般公路与中、小型桥梁的设计、施工、监理、预算和运行管理的高等技术应用性专门人才。毕业生能较熟练识读一般道路、桥梁施工图，掌握一般路桥工程的设计方法和主要施工技术，具有一定的路桥工程预算和施工组织的编制设计能力。(二)【主要课程】工程制图、道路工程测量、工程力学、道路建筑材料、土质与土力学
一、学校全称：安徽文达信息工程学院二、办学层次：本科三、办学类型：民办普通本科高等学校四、办学地址：合肥市肥西县紫蓬山风景区森林大道3号五、招生专业及计划专业名称学制计划数招生类别学费（元/年）备注财务管理四年80财经商贸大类19800机械设计制造及其自动化四年50装备制造大类19800土木工程四年80土木建筑大类、水利大类19800表演四年30文化艺术大类
化学工程与工艺（本科，已通过中国工程教育专业认证）（一）专业特色：国家一流本科专业建设点，以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养模式，为国家培养经济建设需要的化工专业人才。（二）培养目标：基于安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式，立足安徽省，面向长三角和珠三角，服务区域经济，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备
光电信息科学与工程（本科，按“物理学类”招生，一学年后分专业）（一）培养目标：本专业培养具有光电信息科学与工程方面的宽厚的基础理论、扎实的专门知识与熟练的基本技能，能够综合运用光学科学理论和技术分析解决理论和工程问题，高素质、有创新意识和实践能力的高级专业人才。（二）主要课程：工程光学、工程制图与CAD、光电子技术、光电检测技术、信号与系统、电路分析、数字电
微电子科学与工程（本科）（一）培养目标：具备坚实的数学、物理基础，掌握从事微电子学专业相关研发工作所必需的基本理论和实验技术，掌握大规模集成电路及半导体器件的设计方法和制造工艺，熟悉电子技术和计算机技术。具有分析问题和解决问题的能力，以及知识自我更新和不断创新的能力，能适应微电子技术的飞速发展。在个人素质方面，具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新
