金属材料工程专业本科学制四年(一)培养目标：培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德，良好的人文社会科学素养和健康的身心素质，具备材料学、化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，能够进行金属材料技术与产品研发、工艺与设备设计和生产技术管理，具有较强工程实践能力和创新意识的工程技术人才。(二)主要课程：材料科学基础、金属材料及热处理、材料力学性能、材料分
无机非金属材料工程专业本科学制四年(一)培养目标：以材料科学与工程学科为主线，重点培养能在土木工程材料、无机功能材料、复合材料、绿色建材与装备等相关领域从事科学研究、技术和新产品开发、工艺设计与技术改造、生产与经营管理等方面工作的应用型工程技术人才。(二)主要课程：物理化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、材料研究方法、材料物理性能、材料工程基础、胶凝
中国科学技术大学材料科学与工程学院（金属所）2022年硕士研究生招生复试工作规程 为贯彻习近平总书记重要批示指示精神，落实国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控部署要求，保证我院2022年研究生招生工作的安全、顺利完成，确保复试工作的有效性和公平、公开、公正原则，提高硕士生招生工作质量和新生入学质量。依据中国科学技术大学的相关要求，结合学院的实际情况，特
2022年招收攻读博士学位研究生报名公告 说明：本公告内容只适用于普通招考（申请考核制）的考生。硕博连读无需参加本次报名，具体报名时间将于2022年4月再行通知。工程博士无需参加本次网报，具体报名时间将于2022年4月中旬另行公告和网报。 一、申请条件 1、中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿意为祖国社会主义现代化建设服务；品德良好，遵纪守法，
无机非金属材料工程专业本科学制四年(一)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握无机非金属材料工程学科的基本理论和基本知识，具备从事水泥、混凝土、新型墙体材料、玻璃、陶瓷等材料的原料控制与工艺创新的能力，培养能在材料、土木、化工、环保等相关领域从事研究、设计、开发、检测、技术管理、营销等方面工作的高级应用型专门人才。(二)
高分子材料与工程专业本科学制四年(一)培养目标：培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性能的关系及成型加工的基本理论和实验技能，完成工程师的基本训练，能从事高分子材料研究开发和成型加工的应用型工程技术人才。(二)主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、工程力学、机械设计基础、电工学、材料科学与工程概论、材料研究方法、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工
高分子材料与工程（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）（一）专业特色：以高分子材料合成、加工及应用为专业发展方向，注重创新精神和创新能力培养，基于OBE理念构建了递进式、多层次、模块化的课程体系，实现创新创业教育贯穿人才培养全过程，提升双创人才培养质量，支撑国家产业转型升级、服务国家战略需求。（二）培养目标：本专业基于安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于
材料物理（本科，按特色专业招生）（一）培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和创新思维，扎实的材料物理方面的专业知识、专业理论和实验技能，并能运用材料科学的基础理论、基础知识和实验技能进行材料研究和技术开发等基本能力的学生，为材料科学与工程及其相关领域输送优秀人才。（二）主要课程：高等数学、力学和热学、电磁学、光学、普通物理实验、大学化学、大学化学实验、原子
材料化学（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）（一）专业特色：以无机非金属功能材料为发展方向，注重创新精神和创新能力培养，为国家及地方经济建设培养高质量的复合型人才。（二）培养目标：基于“233N”的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；系统地掌握材料化学专业基本理论、基本知识和技能；具备一定的分析问题、解决问题能力
专业特色构筑公共基础、学科专业、科学研究的教学模式，全方位强化创新创业意识，培养从事结构-功能陶瓷、光电材料、新能源、电力电子、特种显示(照明)、半导体器件等领域的高层次复合型人才。学生专业基础扎实，创新意识与创新能力强，相当比例毕业生继续攻读硕、博士学位。就业方向毕业去向主要是无机非金属材料领域，如结构-功能陶瓷、光电材料、新能源、电力电子、特种显示(照明
