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培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和政治业务素质,掌握金融及相关专业理论知识,具有扎实的金融管理和服务专业技能,能胜任金融服务外包、银行、保险、证券、期货、新型金融机构等相关企业一线工作的高等技术应用性专门人才。 专业课程 基础会计、初级会计实务、金融学基础、财务管理、ERP及其应用、金融产品营
2022年分类考试招生职业技能测试大纲(本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生)根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神,结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求,制定此职业技能测试大纲。一、测试对象:报考我校的中职(包含职高、技校等)应往届毕
康复治疗技术专业(专业代码:620501)培养目标:培养具有良好的职业道德和职业素质,具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识,扎实的、系统的康复医学专业应用知识,熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力,能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心(站)、疗养院等各
培养目标:本专业运用国际新的教育模式和理念,培养具有良好职业素质和专业知识技能的国际性高技能人才,具备良好的职业道德和政治业务素质,掌握金融及相关专业理论知识,具有扎实的金融管理和服务专业技能,可以国内就业,或者在满足一定条件下进入海外院校进一步深造。主要课程:主要专业课程专业能力课程及英方授课课程,专业能力课程有基础会计、金融学基础、证券投资操作实务、保险
金融管理(中英合作)(一)培养目标:本专业运用国际新的教育模式和理念,培养具有良好职业素质和专业知识技能的国际性高技能人才,具备良好的职业道德和政治业务素质,掌握金融及相关专业理论知识,具有扎实的金融管理和服务专业技能,可以国内就业,或者在满足一定条件下进入海外院校进一步深造。(二)主要课程:主要专业课程专业能力课程及英方授课课程,专业能力课程有基础会计、金
金融管理 (一)培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平,良好的职业道德和人文素养,强烈的社会责任感和一定的创新创业能力,掌握金融及相关专业理论知识,具有扎实的金融管理和服务专业技能,面向各类金融机构、互联网金融企业、金融服务外包行业,从事客服、资产保全、金融产品营销、客户理财和业务管理等工作的高素质技术技能人才
学院下设电子工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院,软件工程学院。现有28个招生专业,包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术、软件技术4个国家级重点专业和电子信息工程技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、电子商务、大数据与会计、市场营销和现代物流管理等20
安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲(中职考生参加)安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试,职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求,结合安徽省中等职业学校专业教学实际,主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
老年保健与管理(代码:620811)专业介绍:老年保健与管理专业,着力培养掌握现代养老服务业一线专业技能,具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业技术技能人才。专业课程:本专业主要开设:老年医学、老年学基础、老年服务伦理与礼仪、解剖生理学、老年社会工作方法与实务、养老机构运营与管理、老年活动策划与组织、老年营养与膳食保健、老