安徽职业技术学院软件技术专业

安徽职业技术学院软件技术专业介绍

一、专业简介培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优良，德技兼修、适应地方经济建设和社会发展需要，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质，掌握计算机软件的设计与开发、Web前端开发、大数据平台运维、大数据开发等知识和技能，面向企、事业单位从事软件设计、开发及大数据技术应用等领土或的高素质劳动者和技

2021年安徽绿海商务职业学院软件技术专业

软件技术(一)培养目标：培养具有良好的编码能力，三年内至少精通一门国内大多数软件公司常用的编程语言，能够按照软件工程规范编写、调试、维护软件代码。具有较强的软件开发能力，熟悉软件开发流程，并实施、管理、维护软件系统、信息系统、数据库系统的能力。(二)主干课程：C语言程序设计，数据结构，web前端，计算机网络技术，JAVA程序设计，C#程序设计，软件测试，Ja

安徽职业技术学院软件技术专业

软件技术1.培养目标本专业培养的是德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，适应地方经济建设和社会发展需要，掌握计算机软件领域的基本知识与技术，适应市场经济需要，能够在企事业单位从事计算机软件的开发、应用和系统维护的高等技术应用型人才。2.专业特色1．学社会急需技能本专业紧随时代发展步伐，开设当前社会急需的软件课程，培养企事业单位所需的技能型

安徽广播影视职业技术学院软件技术专业

软件技术专业介绍(一)【培养方向】游戏软件(二)【培养特色】培养具备较强的编程能力、三维动画制作能力，掌握游戏美术设计和计算机辅助设计能力的高素质技能型专门人才。(三)【主干课程】Java程序设计基础、Andriod基础、Andriod游戏编程、手机游戏开发与设计、3dsMax游戏场景设计、Maya游戏动画与特效、Maya游戏角色设计、Andriod多媒体应

2022年安徽林业职业技术学院招生简章(图)

欢迎报考安徽林业职业技术学院！

2022年安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）

安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试，职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通

安徽涉外经济职业学院软件技术专业

软件技术主要课程：ACCESS数据库原理与应用、C语言程序设计、数据结构、Linux系统及应用、软件工程与项目管理实务、NET技术与应用、JSP编程技术与应用、JAVA语言程序设计、JAVA项目开发、Android应用与开发技术、J2EE企业级开发与应用等。本专业培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学文化素养，又掌握常用软件、硬件基础理论知识，

2020年安徽工商职业学院软件技术专业

1.培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，适应软件开发领域第一线需要的，掌握从事本专业领域实际工作的知识技能，具有良好的职业道德，较强团队精神，熟悉软件开发流程，掌握当今流行的软件开发平台和程序开发工具，具备软件开发、软件测试、软件销售与服务的能力，主要从事程序员、测试员、UI设计师、网站编辑、软件销售、客户服务等的高素质技能

2022年安徽汽车职业技术学院职业技能测试大纲(适用婴幼儿托育服务与管理专业)

2022年分类考试招生职业技能测试大纲（本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生）根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神，结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求，制定此职业技能测试大纲。一、测试对象：报考我校的中职（包含职高、技校等）应往届毕

安徽城市管理职业学院康复治疗技术专业（专业代码：620501）

康复治疗技术专业（专业代码：620501）培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素质，具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识，扎实的、系统的康复医学专业应用知识，熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力，能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等各