社区管理与服务专业(代码:590104)(一)培养目标:社区管理与服务专业培养学生具有人本主义精神和社会工作专业伦理观,掌握一定的社区建设与管理的专业知识、社会工作基本理论方法,并能将理论运用于实践,从而具有较强的社区管理、社区建设、社会工作、心理咨询、社会调研及物业管理的实际操作能力,成为一名适应社会需求的复合型、应用型高级专门人才。(二)主要课程:社区管
2022年分类考试招生职业技能测试大纲(本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生)根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神,结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求,制定此职业技能测试大纲。一、测试对象:报考我校的中职(包含职高、技校等)应往届毕
社区管理与服务专业1.培养目标本专业通过对社区管理与服务专业基础课程、专业技能课程以及专业拓展课程的学习,使学生掌握社区工作相关政策与法规,熟悉社区事务受理和社会工作服务,具备一定的政治理论水平、政策执行能力、社会工作实务能力以及社区活动和服务项目的策划、组织、实施、评估能力。培养德、智、体、美全面发展,心理健康,高素质高技能型、应用型、创新型和可持续发展的
社区管理与服务专业(代码:690104)培养目标:我校社区管理与服务专业为安徽省特色专业,旨在培养适应社会发展需要,面向民政部门、基层社区、专业社会工作机构、社会福利机构、物业服务企业等领域从事社会保障、社区服务和管理、社区规划、社会活动策划与评估、社会调研、物业管理等工作需要的高素质技能型专门人才。合作单位:我校社区专业与南七街道、逍遥津街道红旗社居委、磨
文秘专业(商务助理方向)根据教育厅的要求和学院的安排,2015年文秘专业(商务助理方向)面向应历届中职毕业生、高中毕业生实施自主招生。招生对象:1.应历届中职公共管理与服务类毕业生。2.应历届高中毕业生。培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德以及创新精神,掌握本专业的基础知识和基本技能,有良好礼仪风范,具有较强的办公室管理能力、计算机操作
婴幼儿托育服务与管理(520802)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,能从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿音乐、幼儿生活护理技术、幼儿常见疾病预防、幼儿家庭教育
健康大数据管理与服务(520704)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,能从事个人和群体健康咨询与服务、健康教育与培训和智慧健康项目等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:基础医学概论、中医学概论、预防医学基础、流行病学与统计学、管理学
安徽职业技术学院2022年分类考试招生考生服务平台已开通各位考生:安徽职业技术学院2022年分类考试招生考生服务平台已开通(http://flks..cn),请于2022年4月20日17:00前完成校考报名、缴费,逾期视为自动放弃考试资格。报名缴费操作指南详见附件。附件1:安徽职业技术学院2022年分类考试招生网上报名缴费操作指南(电脑端).docx附件2:
老年保健与管理(代码:620811)专业介绍:老年保健与管理专业,着力培养掌握现代养老服务业一线专业技能,具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业技术技能人才。专业课程:本专业主要开设:老年医学、老年学基础、老年服务伦理与礼仪、解剖生理学、老年社会工作方法与实务、养老机构运营与管理、老年活动策划与组织、老年营养与膳食保健、老
金融服务与管理专业金融服务与管理专业旨在培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握现代经济学和金融学基本理论,了解金融市场运行规律和运作规范,熟悉国家金融政策及其相关法律法规、行业规范,具备从事现代金融业务的基本技能,并熟练掌握英语和网络技术等科技手段,能够综合运用现代金融知识和交易工具,在银行、证券公司、投资