鞍山师范学院电子信息科学与技术专业

2020-11-03 09:21  鞍山师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.专业历史
  • 2.专业培养目标
  • 3.师资队伍和优势
  • 4.专业特色

电子信息科学与技术专业

1.专业历史:物理科学与技术学院的电子信息科学与技术专业是2004年开始招生,已经培养10届毕业生。

2.专业培养目标:电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业,学习内容非常广泛,涉及到电子、计算机、信息技术三大知识板块。多学科的交叉使得学生具有深厚的理论基础,严格的电子信息科学实验和研究训练,使得学生具有较强的动手能力,因此,该专业学生具有理论基础好、实践能力强的特点。信息产业近年来飞速发展,对信息类人才需求较大,使得该专业的发展前景非常广阔!

3.师资队伍和优势:电子信息科学与技术专业现有专任教师8人,全部为硕士研究生以上学历,其中已获博士学位的教师2人,在读博士2人,学历层次总体较高。师资队伍的专业背景、学历、年龄、职称等结构合理,发展趋势良好,能够很好开展教学、科研、教育等各方面工作。本专业教学科研条件较好,实验室面积3000余平方米,设有电工、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电路、通信原理、EDA、单片机、DSP、传感器、PLC等多个专业实验室,功能齐全、仪器设备先进,为教学和科研提供了保障。本专业教师积极参加各级精品课建设及教学改革,教学质量稳步提升。《电路原理》等2门课被评为院级精品课程,《传感器与检测技术》、《PLC应用技术》等多项院级教改项目及课建项目已通过验收。

4.专业特色:本专业教师在完学工作之余,积极开展科研工作。近几年来,共参与国家自然科学基金项目和辽宁省自然基金项目各一项,主持辽宁省教育改革项目一项并已经顺利结项。主持市级科研项目一项,在各级刊物上发表学术论文共30余篇,其中多篇被SCI及EI收录。

结合本专业的实际情况及未来的发展需要,本专业把以下几个方面作为重点发展的研究方向:(1)单片机应用及智能化仪表设计及应用;(2)应用电子产品的设计;(3)智能机器人的开发与设计;(4)PLC控制系统及其应用;

我们还将进一步深化改革,立足应用型专业转型,积极参加辽宁省高校和企业的校企联盟项目,积极与国内著名企业合作办学,确保本专业的教学质量及科研水平不断提高,在创办有特点的非师范专业的基础上,努力把相关的科研成果充实到教学内容中去,把学生培养成社会所需的多用型人才。


原标题:鞍山师范学院电子信息科学与技术专业

鞍山师范学院电子信息科学与技术专业

电子信息科学与技术专业1.专业历史:物理科学与技术学院的电子信息科学与技术专业是2004年开始招生,已经培养10届毕业生。2.专业培养目标:电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信

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电子科学与技术专业1.专业历史:物理科学与技术学院的电子科学与技术专业是2005年开始招生,已经培养9届毕业生。2.专业培养目标:电子科学与技术专业培养掌握微电子学、微电子器件与集成电路的基本原理、设计方法和生产工艺,具备电子科学与技术领域工程实践能力和一定的科学研究能力,能在相关企业、科研院所和高等院校从事微电子器件和集成电路研究、设计与开发工作的复合应用

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