培养目标：主要培养小学和学前体育教育师资及社区体育指导人员。主干课程：体育保健学、运动生理学、运动心理学、教育学、学校体育学、体育游戏、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术等。公共教学部组建于2013年7月，主要负责体育教育专业学生培养、学校公共体育、现代信息技术、创就业和军事理论的教学工作，公共教学部现有专兼职教师38人，其中副高以上职
一、学校简介安阳幼儿师范高等专科学校坐落于甲骨文的故乡、周易的发源地、红旗渠精神的发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市，是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的一所全日制公办市属普通高等专科学校。学校始建于1978年，前身为安阳市师范学校。1988年更名为安阳市第一师范学校，2002年更名为安阳幼儿师范学校，2012年2月在全省首批升格为
早期教育专业培养目标：培养适应社会发展需要，能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。主要课程：婴幼儿卫生与保育、婴幼儿心理发展、婴幼儿教育学、婴幼儿营养与健康、婴幼儿科学启蒙与指导、婴幼儿语言交往、婴幼儿感觉统合训练；婴幼儿动作发展与训练等。学前
音乐教育专业培养目标：主要面向幼儿园、小学培养音乐技能突出的师资人才，也可在青少年艺术培训机构、文化传媒公司从事音乐方面相关工作。主干课程：教育学、心理学、卫生学、保健学、声乐、钢琴、舞蹈、乐理、视唱、器乐等。
美术教育专业培养目标：主要面向幼儿园、小学培养美术技能突出的师资人才，也可在青少年艺术培训机构、文化传媒公司从事文化宣传和艺术设计工作。主干课程：教育学、心理学、卫生学、保健学、素描、速写、绘画、手工、设计等。艺术系设有键盘器乐、声乐理论.美术、舞蹈、公共艺术5个教研室。现有教师82人，其中研究生学历33人，副教授以上职称8人，中级职称教师35人。截止201
语文教育专业培养目标：培养有扎实的基本理论、基础知识、基本技能，有较高的语言素养和文学审美能力，并能根据社会和教育的发展需要持续学习、自我发展的小学语文教师。主干课程：古代文学、现当代文学、现代汉语、古代汉语、文学概论、儿童文学、基础写作、外国文学、小学语文课程与教学等。
英语教育专业培养目标：培养有扎实的基本理论、基础知识、基本技能，并能根据社会和教育的发展需要持续学习、自我发展的小学英语教师。主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语音、英语翻译、英语泛读、跨文化交际、英美文学等。
小学教育专业培养目标：培养有扎实的基本理论、基础知识、基本技能，并能根据社会和教育的发展需要持续学习、自我发展的小学其他学科教师。主干课程：大学语文、写作、实用英语、高等数学基础、小学教育学、音乐、钢琴基础、自然科学基础等。语言文学系开设有语文教育、英语教育和小学全科教育三个专业，设置有语文专业课、小学语文、学前语文、小学英语、学前英语共5个教研室。目前，该
一、学校简介安阳幼儿师范高等专科学校坐落于甲骨文的故乡、周易的发源地、红旗渠精神的发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市，是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的一所全日制公办市属普通高等专科学校。学校始建于1978年，前身为安阳市师范学校。1988年更名为安阳市第一师范学校，2002年更名为安阳幼儿师范学校，2012年2月在全省首批升格为
学前教育专业培养目标：培养德智体美全面发展的在托幼机构从事保教和研究工作的教师，在政府、学校、卫生保健等机构和企业从事学前教育管理的行政人员，以及其他有关机构的教学、研究人才。主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、心理健康教育、儿童文学、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、幼儿语言教育、幼儿艺术教育等。
