一、学校简介：学校始创于1996年，直属保定市教育局。是一所国家级重点中等专业学校。建校至今，连续被评为省级明星学校，省级重点职业学校，省、市级示范学校、保定市名校，保定市职业教育先进单位，保定市文明单位等。学校坚持“以服务为宗旨，以教学为中心，以就业为导向，以质量求发展”的办学理念，实施规范化管理，为社会培养了大批技能型实用人才。学校实行封闭式管理，开放式
计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。过去，人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。现在，计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。计算机与有关的实验观测仪器相结合，可对实验数据进行现场记录、整理、加工、分析和绘制图表，显着地提高实验工作的质量和效率。计算机辅助设计已成为工程设计优质化、自动化的重要手段。在理论
国家级重点中等职业学校保定富昌中等专业学校保定市竞秀区职业教育中心学校简介：学校始创于1996年，直属保定市教育局。是一所国家级重点中等专业学校。建校至今，连续被评为省级明星学校，省级重点职业学校，省、市级示范学校、保定市名校，保定市职业教育先进单位，保定市文明单位等。学校坚持“以服务为宗旨，以教学为中心，以就业为导向，以质量求发展”的办学理念，实施规范化管
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
▉学校简介学校始创于1996年，直属保定市教育局。是一所国家级重点中等专业学校。建校至今，连续被评为省级明星学校，省级重点职业学校，省、市级示范学校、保定市名校，保定市职业教育先进单位，保定市文明单位等。学校坚持“以服务为宗旨，以教学为中心，以就业为导向，以质量求发展”的办学理念，实施规范化管理，为社会培养了大批技能型实用人才。学校实行封闭式管理，开放式教学
培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。主要课程：计算机绘图、钳工技能、车工技能、机械拆装、电子元器件、电工与电子技术、数控加工技术。通过考核，可获得机修钳工、车工
专业发展前景21世纪下的产业竞争，总归还是人才的竞争。随着我国跃上工业经济大国称号，新形势下的产业升级及转变经济发展方式，各行业都进入全新的快速发展阶段，因此，行业的发展急需大量高技术人才。在工业上，机电产业作为其“左右手”必不可缺，对人才的渴求自然也是不言而喻。机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多
学制：3年推荐就业专业介绍随着制造业信息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术履行提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化，社会对数控技术人才的需求进一步增加。数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产基地；是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段；数控技术是国防现代化的重要战略物质；是关系到国家战略地位和
学制：3年推荐就业专业介绍培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力，培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。主干
汽车制造与维修专业是省市级重点骨干专业。教学师资力量雄厚，拥有先进的教学实施、一流的设备。我们始终坚持“学生为主体，能力为根本”的教学理念。多年来为社会培养和输送了一批批汽车专业骨干人才。汽修专业毕业生工作岗位遍及全国，特别是京、津、冀等地。诸多学生由于工作业绩突出走上了领导岗位。教学方式上，注重理论紧密联系实际，使学生“听得懂、看得见、摸得到、感受深”。特
