(一)培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展与健康个性的和谐统富有创新精神、实践能力和创业能力的高素质数学专业人才。本专业毕业生应掌握数学科学的基础知识、基本理论与基本方法，具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，具有现代教育理念、现代教育技能和扎实专业基础知识，掌握数学科学的思想方法，具备中高考数学试题解析能力，能在初高级中学、社会教育机构从事中等
数学与应用数学（师范）专业 培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，胜任中小学数学及管理工作，能够为进一步深造打好基础，以及在科技、金融和经济部门从事研究、教学和管理工作或是在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究的高级专门人才。 主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论
一、考试目标与要求（一）考试目标主要测试学生理解和运用信息化办公的基本知识及操作技能，具有解决信息处理及电脑维护中简单问题的能力。（二）能力要求计算机应用技术专业单招考试选择国家劳动和社会保障部《电脑操作员》初级职业鉴定标准，考查学生对专业基本知识、基本技能运用的熟练程度，要求考生在规定时间内独立完成相关技能操作测试项目。二、考试范围以国家劳动和社会保障部《
渤海大学2022年艺术类专业招生简章一、学校自然情况说明1.学校全称：渤海大学2.办学地点及校址：渤海大学松山校区（辽宁省锦州市松山新区科技路19号）3.办学类型：普通高等学校(公办)4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积150.2万平方米（约合2252.2亩），生均教学行政用房面积14.5平方米，生均宿舍面积10.14平方米，
锦州师专关于修改2022年对口升学（中职升高职）单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲的通知各位考生：我校根据相关招生考试规定在校园网发布了《2022年对口升学（中职升高职）单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲》。按照辽宁省教育厅
渤海大学2022年本科专业高考招生选考科目设置—3+1+2模式序号选考模式专业名称首选科目要求再选科目13+1+2模式汉语国际教育(师范)仅历史不提科目要求23+1+2模式汉语言文学(师范)仅历史不提科目要求33+1+2模式历史学(师范)仅历史不提科目要求43+1+2模式文物与博物馆学仅历史不提科目要求53+1+2模式思想政治教育(师范)仅历史政治63+1+
数控技术应用专业数控技术主要是通过计算机以及数字化技术实现机床运转，达到加工的智能化、自动化的目的。这种技术本身是一种集多种功能于一体的高新技术，具备高精度、柔性自动化等优势。该技术主要应用于数控机床领域中，能够加工出复杂的、精密的零件。因此，数控技术被视为先进制造技术的研发基础。数控技术应用专业主要学习数控加工工艺编制、数控加工程序编制、CAXA制造工程师
一、学校自然情况1．学校全称：渤海大学2．办学地点及校址：以下专业在渤海大学松山校区办学（辽宁省锦州市松山新区科技路19号）：法学、化学(师范)、应用化学、环境工程、新能源材料与器件、教育技术学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)、历史学(师范)、文物与博物馆学、思想政治教育(师范)、美术学(师范)、绘画、环境设计、食品科学与工程、食品科学与工程(中
第一部分：《素描静物》考核部分一、考试形式与范围1.考试形式：写生2.考试范围：静物写生（图片）二、考试用具及材料要求1.素描纸（考场提供）2.铅笔、炭笔、橡皮、图钉、夹子（考生自带）、4k画板或画夹及相关绘画工具（考生自带）三、考试时间：90分钟四、成绩评价标准满分为50分，其中构图占15%，造型结构与比例占25%，整体明暗关系占20%，细节深入与局部刻画
《声乐表演》一、考试目的通过考生的演唱，考查考生是否能够运用声乐科学的发声方法和技巧诠释声乐作品。二、考试标准1.能够根据作品合理地运用气息。2.咬字、吐字清晰；体现作品风格；有感情地表现歌曲内涵；具有一定的音乐表现能力。3.能够根据自己的音域和声区选择适合的作品。4.能够在正确发声状态的基础上较完整流畅地演唱美声或民族声乐作品。三、考试形式、时间考试形式：
