空间科学与技术本科一批招生类别：理工专业剖析：空间科学与技术专业是因应国家航空航天、国防、空间探测及对地观测与导航等新兴产业领域的快速发展而而设立的新型专业。本专业以空间探测及对地观测的信息处理与应用为优势和特色，着重培养学生未来从事对空、对地探测及其信息处理方法技术研究开发及相关组织管理工作的能力。
成都理工大学工程技术学院2022年招生章程一、学校名称：成都理工大学工程技术学院（国标代码：13668）二、学校举办者及主管部门：成都理工大学工程技术学院是由教育部2000年批准设立，核工业西南物理研究院、成都理工大学主办，四川省教育厅主管三、学校地址：四川省乐山市市中区肖坝路222号四、学校类型：全日制普通本科高等学校五、办学性质：独立学院六、学制：四年制
机电一体化技术（一）培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有理想信念坚定，良好职业道德和人文素养，掌握机电一体化技术专业基本理论和专业技能，熟悉机电设备安装、调试、运行维护等知识，能胜任机电设备安装调试、运行维护、维修管理、技术改造等方面的工作，具有较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技能型人才。（二）核心课程:照明线路的安装与检修、简单电子线路安装
电子技术应用(集成电路测试)（一）培养目标;培养德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。面向电子信息类等行业企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定的创业能力，从事电子电工产品与设备的生产、安装、调试、维修和器件测量能力的高素质技能型人才。（二）核心课程:电工基础、电子技术
环境保护与检测（一）培养目标:掌握本专业知识和技术能力，面向生态保护和环境治理业、专业技术服务业等行业的环境检测技术人员、环境污染防治技术人员等职业群，能够从事环境监测方案设计、环境样品采集和分析、环境监测报告编制、在线监测设备运行及污染控制技术服务等工作的高素质技术技能人才。（二）核心课程:环境影响评价、环境微生物、环境污染控制技术、化工仪表及自动化、水质
食品加工与检验（一）培养目标:掌握本专业知识和技术能力，面向农副食品加工、食品制造、酒、饮料和精致茶制造、餐饮、质检技术服务管理与服务行业，能够从事公共营养指导、健康管理、营养配餐、食品检验检测等工作的高素质技术技能人才。（二）核心课程:食品毒理学基础、食品加工技术、微生物学基础、食品生物化学、食品微生物检测技术、食品仪器分析检测技术、食品发酵工艺、食品理化
药物分析与检验（一）培养目标:从事药物检验、药品质量管理，化学检验等职业群，能够从事药品质量检验的高素质技术技能人才。（二）核心课程:药物微生物学检查、药物性状检查、药物制剂检查、药物杂质检查、药物电化学分析、药物光谱分析药物色谱分析（三）就业方向:药物分析，QA,QC，药品经营管理等岗位（四）可获职业证书:药物制剂工、药物检验工、有机合成工
工业机器人应用与维护（一）培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有理想信念坚定，良好职业道德和人文素养，掌握工业机器人应用与维护基本理论和专业技能，熟悉工业机器人设备安装、调试、运行维护的相关知识，面向机械设备维修技术人员、电气工程技术员、工业机器人操作与维护等职业群，能胜任工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维修与管理以及
健康服务与管理（一）培养目标:培养具备医学、管理学、信息学的理论基础、健康管理与服务的知识和技能，从事面向卫生和社会健康保障行业、公共卫生行业的健康管理师等职业群，能够从事健康咨询与服务、健康宣教与培训、健康管理、社区特殊人群健康管理等工作的高素质技术技能人才。（二）核心课程:健康管理实用技术、慢性病管理、预防医学基础、基础护理技术、营养学、中医康复保健、中
物联网应用技术（一）培养目标:培养热爱祖国、热爱人民，拥护党的路线方针，践行社会主义核心价值观，具有积极人生态度、健康心理素质、良好职业道德，掌握无线、有线传感网络系统、安防监控系统、消防系统、物联网应用等工程的设计、项目实施、系统调试、运维管理、安全防护等专业技能，具有故障分析排除、技术改造及更新能力的高素质人才，为5G技术物联网应用方向紧缺骨干性高技能人
