汽车制造类专业汽车制造类专业传承于成都市工业学校。该专业现有教师43人，拥有国家级名师1人，省市教学名师6人，成都市学科带头人2人，副教授27人，高级技师2人，技师15人，英国IMI培训师7人，德国威斯巴登培训师6人，德国巴斯夫培训师2人，奥地利焊接培训师2人。实训设施设备总价值2600余万元，教学实训用车51辆。建有英国IMI，德国威斯巴登、巴斯夫；美国P
中高职衔接五年一贯制招生计划表序号专业类别专业名称招生计划1装备制造类汽车检测与维修技术502交通运输类铁道交通运营管理503土木建筑类建筑工程技术50三年制中职招生计划表(成都工业职业技术学院中高职一体化贯通培养基地学校)序号专业
一、学校简介七十风华，筚路蓝缕，励精图治，玉汝于成。学校历经七十年的发展，经由一代又一代工职人的呕心沥血、无私奉献，兼容并蓄了原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所公办优质老牌中职学校之菁华，专业积淀深厚，源远流长。成都市工业职业技术学校是成都市政府投资主办的国家公办中职学
一、专业名称与代码专业名称：建筑工程施工专业二、招收对象与学制招收对象：应届初中毕业生学制：三年三、人才培养目标本专业以工作能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，拥护党的基本路线，牢度掌握建筑业相关知识和法规，具有良好职业道德和职业基本技能，在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。
培养适应汽车制造领域技术进步和生产方式变革需要，能够完成汽车零部件制造、汽车车身制造、汽车装配与调试等工作，具备从事汽车整车及部件装配与调试、汽车车身制造、汽车性能检测、过程检验和生产技术管理等所需职业能力的高素质技术技能人才。
专业名称（一）专业名称：汽车运用与维修专业（二）专业大类：70交通运输（三）专业类别：7002道路运输类（四）专业代码：700206入学要求本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。采用2.5+0.5的模式培养。即在校学习两年半，在企业实习半年的教学管理模式。修业年限学制：2.5+0.5学历：中职职业面向序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（
关于高考与升学学校秉承以人为本，铸造未来的发展理念，始终坚持让学生知识与技能并重，就业与升学并行，提供了符合学生发展需求的升学途径，让学生形成自强不息，奋斗不止、终身学习，终身发展的理念。1、高考升学我校中职学生中职第三年可以通过高职单招或对口高职考试考入大专院校或本科院校继续学习，毕业后取得全日制大专或本科文凭，我校连续三年高考升学率均高达95%以上。2、
现代装备制造方向培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治思想素质、职业道德，掌握现代装备机械设计与制造专业知识,具备利用计算机进行辅助设计和数控编程，编制机械加工工艺规程，操作通用机加工设备和专门设备的专业技能，能从事普通设备的操作、安装、维护以及产品设计、工艺规程制定工作的适合生产、管理一线的高素质技术技能人才。轨道交通装备制造方向培养目标：培
一、学技精湛专业团队汽车工程学院今年开设汽车制造与装配、、汽车技术服务与营销、汽车维修（机电方向）、汽车维修（新能源汽车技术方向）、汽车维修（汽车美容方向）五个专业。由专业带头人、骨干教师、大师工作室和校外专家构建的一支结构合理、专兼结合、素质优良的职业教育师资队伍，现有专任教师48名，双师型教师比例达81%，其中副教授8名、高级工程师2名、讲师30名、高级
专业名称（082500）（一）专业名称：汽车运用与维修专业（二）专业大类：08交通运输类（三）专业代码：０８２５００入学要求本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。采用2.5+0.5的模式培养。即在校学习两年半，在企业实习半年的教学管理模式。修业年限学制：2.5+0.5学历：中职职业面向序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1汽车
