机械制造与自动化（过程装备与控制方向）专业介绍主干课程机械制图、过程装备控制技术、化工仪表及自动化、化工生产技术、过程流体机械、化工容器与设备、化工设备制造技术等。就业方向近三年来毕业生，就业率均达到98%以上，毕业生供不应求。学生毕业后主要从事化工设备安装与调试运行、化工生产装置操作、化工设备维护、保养与管理等岗位。
机械制造与自动化[与德国安哈尔特应用技术大学合办]主干课程德语、工程制图、机械零件（植入课程）、电工电子技术（植入课程）、金属材料及成形工艺（植入课程）、机械制造技术（植入课程）、几何量精度设计（植入课程）。就业方向主要面向德国外资机械类公司、中德合资机械类公司，国内汽车、化工、冶金矿山、仪器仪表等机械制造行业，石油和石化行业生产第一线，从事机械加工、机械设
机械制造与自动化（无单招计划）简介培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观；具有一定的文化水平、良好的职业道德、创新创业意识和工匠精神；面向机械、石油和石化行业，适应现代机械生产第一线需要的，从事机械零部件制造与装配，机电设备安装与调试，机电设备维修、自动控制技术应用，以及机械产品辅助设计、生产组织、技术管理等工作的高端技能型专门人才。
工业过程自动化技术专业面向石油、化工、汽车、装备制造等行业生产第一线需要，培养具备生产一线设备或系统的安装、调试、检修、维护及运行管理的应用型技术人才。本专业积累丰富，实验实训设备先进齐全，毕业生社会需求量大，前景好。本专业工作岗位有自动化设备安装调试技术员、维修维护人员、技术支持人员、系统运行操作人员、销售人员等，专业人才需求旺盛，就业率连续多年达100%
内燃机制造与维修技术专业该专业始建于1985年，目前高职院校只有我校开设本专业，1999年被评为教育部高工专示范专业。毕业生主要就业企业有朝柴动力、无锡开普动力、长城汽车、廊坊管道局、独山子石油石化公司等。（1）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，适应内燃机制造与应用技术企业需要的，具有一定的文化水平、良好的职业道德和创新创业意
汽车制造与装配技术专业汽车制造与装配技术专业始建于1997年，2013年通过教育部和财政部《专业提升服务产业发展能力》项目验收，2019年被批准为国家级骨干专业。该专业毕业生就业单位有河北宏昌天马和北京戴姆勒等一大批汽车生产企业就业。（1）培养目标培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，适应汽车制造生产第一线需要的，具有一定的文化水平、良好的职业
电气工程与智能控制专业(本科)培养具有较强的综合素质和一定的创新精神，能够从事自动控制系统和电力系统领域相关的系统运行维护、试验分析、设计开发与技术管理等方面工作的生产一线需要的高素质应用性人才。学生在电气工程与智能控制基础理论、基本技术和技能的基础上，具有良好的工程应用能力、良好的职业道德和敬业精神。毕业后可以选择报考硕士研究生继续深造，可以报考国家电网，
焊接技术与自动化专业主干课程焊接方法、焊接无损检测实训、焊接结构、焊接冶金、弧焊电源、焊条电弧焊实训、焊接自动化、压力容器焊接工艺等。就业方向焊接专业毕业生主要面向汽车制造业、铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业、金属压力容器制造业等行业生产一线，其主要业务范围是:从事焊接技术操作与施工、焊接工艺编制及评定、焊接质量控制与焊接检测等职业岗位工作。主要从事
汽车制造与装配技术中德合作专业汽车制造与装配技术中德合作专业，自2016年开始与德国安哈尔特应用技术大学合作，建立了教师交流、学分互认等合作关系，引进了德国先进的教育理念、职业标准和专业核心课程。（1）培养目标培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，适应汽车制造生产第一线需要的，具有一定的文化水平、良好的职业道德和创新创业意识，面向汽车制造及专用
供热通风与空调工程技术（智慧供热技术方向）专业1.【行业分析和人才需求】我国集中供热地区面积占我国国土面积的70％。随着节能减排、大气雾霾治理要求的不断提高，供热行业面临行业整合、技术升级、员工素质提高等一系列迫切问题。目前供热公司主要依靠人工经验管理、粗放调节模式，都将不适应未来发展的要求。基于供热热源、供热管网、热力站、热用户的数据信息采集和远程监控的智
