成都信息工程大学电子信息工程专业

2019-11-02 09:31  成都信息工程大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业基本信息
  • 二、培养目标
  • 1) 应用专业知识、生产实践和项目实施经验解决本专业领域的复杂工程问题。
  • 2) 能够组织和带领团队完成系统性工程项目,在工程技术岗位上胜任项目管理人的角色。
  • 3) 能够持续学习和紧跟本专业领域的新技术,并能在一定程度上进行拓展。
  • 4) 具有较高的工程素养和职业道德修养,对社会、环境和可持续发展等有较强的责任心。
  • 三、毕业要求
  • (1) 具有数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能用于解决电子信息领域复杂工程问题。
  • (2) 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究分析电子信息领域的复杂工程问题,以得出有效结论。
  • (3) 能够设计针对复杂电子信息工程问题的解决方案,设计满足工程需求的电子信息系统、单元(部件)或软件,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素。
  • (4) 能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
  • (5) 解决电子信息领域复杂工程问题过程中,能开发、选择和使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括应用现代工具进行问题的预测和模拟,并能够理解其在工程应用中的局限性。
  • (6) 能够综合应用专业工程背景知识合理分析与评价复杂电子信息工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
  • (7) 能够理解和评价综合性电子信息工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
  • (8) 具有良好的人文和社会科学素养、较强的社会责任感,身心健康,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
  • (9) 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

一、专业基本信息

 

专业代码:080701

中文专业名称:电子信息工程

 

英文专业名称:Electronic and Information Engineering

修业年限:四年

 

授予学位:工学学士

 

二、培养目标

 

本专业培养具有健全人格、良好的人文科学素养、社会责任感以及工程职业道德;具备电子信息基础知识,具有解决电子信息领域复杂工程问题的能力,良好交流沟通、团队合作、项目管理以及具有终身学习的能力;能够在电子、通信、大气探测等领域从事研究、设计、开发、应用、管理工作的高素质应用型高级专门人才。

上述培养目标可以归纳为以下五项:

 

目标1:具有工程师非专业职业素养、包括人格修养、人文科学素质、社会良知和责任感。

 

目标2:具有宽广的自然科学基础和扎实的电子信息领域工程基础和专业技能。目标3:具有一定创新精神、持续学习能力和较强的工程实践能力。

目标4:具有工程实践活动中所需的交流沟通与团队合作能力。

目标5:能够在电子信息领域,尤其是信号处理和气象探测等领域,针对复杂工程问题进行分析、设计、开发和试验,并能开展应用、维护和管理工作,成为合格的电子信息工程师。

学生在毕业后五年左右,能够取得的成就和达到的能力:

1) 应用专业知识、生产实践和项目实施经验解决本专业领域的复杂工程问题。 

2) 能够组织和带领团队完成系统性工程项目,在工程技术岗位上胜任项目管理人的角色。

3) 能够持续学习和紧跟本专业领域的新技术,并能在一定程度上进行拓展。

4) 具有较高的工程素养和职业道德修养,对社会、环境和可持续发展等有较强的责任心。

 

三、毕业要求

 

本专业学生通过学习电子信息工程领域的基本理论和知识,培养电子信息系统设计与分析、信息传输与处理以及系统集成的工程实践能力。毕业生在知识、能力和素质等方面应达到以下毕业要求:

(1) 具有数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能用于解决电子信息领域复杂工程问题。

(2) 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究分析电子信息领域的复杂工程问题,以得出有效结论。

(3) 能够设计针对复杂电子信息工程问题的解决方案,设计满足工程需求的电子信息系统、单元(部件)或软件,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素。

(4) 能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

(5) 解决电子信息领域复杂工程问题过程中,能开发、选择和使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括应用现代工具进行问题的预测和模拟,并能够理解其在工程应用中的局限性。

(6) 能够综合应用专业工程背景知识合理分析与评价复杂电子信息工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

(7) 能够理解和评价综合性电子信息工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8) 具有良好的人文和社会科学素养、较强的社会责任感,身心健康,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

(9) 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(10) 针对复杂电子信息工程问题,能采用报告、文稿、口述等方式,与同行及社会公众进行有效沟通和交流。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(11) 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

 

(12) 具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

原标题:成都信息工程大学电子信息工程专业

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